身處互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的時代，提起計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，人們似乎并不陌生?！斑@個專業(yè)契合時代發(fā)展，畢業(yè)高薪不是夢。”“學(xué)了這個專業(yè)，應(yīng)該會成為修電腦達人?！薄八麄兛梢猿蔀榧夹g(shù)高超的黑客?！薄斑@個專業(yè)設(shè)計手機APP?！薄?/span>

這些與計算機相關(guān)的觀點是否真實、全面地展現(xiàn)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么，各高校特色有何不同？讓我們來一探究竟。

“軟”與“硬”結(jié)合

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是研究計算機軟、硬件原理與應(yīng)用的專業(yè)。計算機軟件指計算機系統(tǒng)中的程序及其文檔，包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件包括各類操作系統(tǒng)，如windows、Linu x、U NIX等，還包括操作系統(tǒng)的補丁程序及硬件驅(qū)動程序；應(yīng)用軟件包括各種工具軟件、游戲軟件、管理軟件等。計算機硬件指計算機系統(tǒng)中由電子、機械和光電元件等組成的各種物理裝置，這些物理裝置為計算機軟件運行提供物質(zhì)基礎(chǔ)。為了使計算機系統(tǒng)具有較高的總體效用，在設(shè)計計算機系統(tǒng)時，必須通盤考慮軟件與硬件的結(jié)合。

在高校，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事計算機軟件、硬件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)的專門人才，要求學(xué)生對計算機軟件、計算機組織與結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用、計算機信息處理和計算機理論方面的知識和技能有較為深入的掌握。

代碼壘成的“碼農(nóng)”

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個理論與實際相結(jié)合的專業(yè)，畢業(yè)生需要有很強的實踐能力，企業(yè)在招聘該專業(yè)學(xué)生時往往看重應(yīng)聘者的編程能力、溝通協(xié)調(diào)能力、是否參與過項目、對軟件的了解程度等。剛參加工作的時候，一般都需要積累代碼量，所以工作初期加班是常有的事，從業(yè)者也常自嘲為“碼農(nóng)”。當(dāng)代碼量不斷增加，經(jīng)驗也就慢慢積累。因此，該專業(yè)學(xué)生需要在就讀期間抓住鍛煉自我、創(chuàng)造價值的機會。

很多高校為學(xué)生創(chuàng)造了實踐平臺。比如在北京科技大學(xué)，學(xué)生可以通過軟件課程設(shè)計、計算機應(yīng)用實踐、電子技術(shù)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等參與實習(xí)實踐。在北京工業(yè)大學(xué)，學(xué)生要接受一系列實踐環(huán)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練，包括物理實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計、計算機原理課程設(shè)計、人機交互課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計等。另外，學(xué)生還可在各類大學(xué)生程序設(shè)計競賽、軟件和信息技術(shù)人才大賽、機器人大賽等比賽中挑戰(zhàn)自我，提高能力。

“高薪”代名詞

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景看好，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向是在政府機關(guān)、企業(yè)或?qū)W校等從事計算機軟件與硬件系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、管理和維護等工作。此外，繼續(xù)攻讀碩士研究生，進一步深造，也是不少本科畢業(yè)生的選擇。

在各種招聘網(wǎng)站上，排名靠前的高薪崗位中，常常能看到計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的身影，該專業(yè)也常與“高薪”等詞掛鉤。不過，一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)計算機專業(yè)要有吃苦的準(zhǔn)備，因為學(xué)習(xí)期間實踐課程比重大，耗費的精力非常多。而且工作后，一線“碼農(nóng)”披星戴月、加班加點也是常有的事

 特色各異 

開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高校非常多，不同高校的特色不同。比如，吉林大學(xué)是國內(nèi)最早開展計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)與研究的單位之一，該校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為吉林省品牌專業(yè)，該專業(yè)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向；在山西大學(xué)，學(xué)校在計算機與信息技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上成立大數(shù)據(jù)學(xué)院，設(shè)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)方向，重點打造大數(shù)據(jù)方面的人才；在北京交通大學(xué)，學(xué)校是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地，交通特色鮮明，學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與交通優(yōu)勢相結(jié)合，設(shè)有鐵路信息技術(shù)方向。方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)，為了讓大家更了解該專業(yè)，本文列舉計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)部分較有特色的方向，供大家參考。