學生投票人數(shù)：50人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：51人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：48人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：47人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
小學教育（本科）1、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握小學教育專業(yè)基本理論和基本知識、具備創(chuàng)新精神和實踐能力、具備較強的課堂教學能力、班隊管理能力和一定的教育研究能力，能夠在小學及各種基礎教育培訓機構等從事小學教學與教育管理工作的高素質應用型專門人才。2、主要課程教育學原理、心理學原理、課程設計與評價、有效教學、現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當代文學、大學數(shù)學、小學學科教學設計（語文）、小學學科教學設計（數(shù)學）、兒童發(fā)展、班級管理等。3、就業(yè)領域從事小學教學、教育管理工作及各類基礎教育培訓機構的教育教學和其它與教育有關的管理工作等。
