學(xué)生投票人數(shù)：54人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：54人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：53人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 15% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的具有海洋或制藥特色的專門人才。
培養(yǎng)模式與專業(yè)特色：（1）結(jié)合大連區(qū)域特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)特色教育，形成在海洋生物技術(shù)、生物制藥方面具有優(yōu)勢的專業(yè)方向。（2）通過科研綜合訓(xùn)練、創(chuàng)新教育、課程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)創(chuàng)新能力和科研素質(zhì)的培養(yǎng)。（3）以學(xué)科特色帶動(dòng)專業(yè)特色，加強(qiáng)科研、教學(xué)相互促進(jìn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識運(yùn)用能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。（4）通過“全程導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式的實(shí)施，服務(wù)于“全人”教育。
主要課程：普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等。
基本學(xué)制：四年
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
