學生投票人數(shù)：327人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：339人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：319人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：304人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
電氣工程及其自動化專業(yè)
A.培養(yǎng)目標：掌握電氣工程及自動化學科基礎知識和專業(yè)知識，具有較好的外語能力、計算機應用能力，實踐動手能力，掌握人文社科、經(jīng)濟管理等社會科學知識，具備較強的創(chuàng)新能力以及研究、開發(fā)、管理能力的復合型高級工程技術人才。
B.培養(yǎng)要求：掌握必需的數(shù)、理、外語等基礎知識。比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的電子電路、電機、電力電子等與電氣工程相關的專業(yè)基礎理論知識。掌握電氣工程領域的設計、運行、管理、監(jiān)控、自動化等專業(yè)知識。掌握計算機和通信技術，具有較強的計算機應用能力。具有本專業(yè)一至二個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)及相關技術發(fā)展前沿。具有較強的自學能力，創(chuàng)新能力及解決工程實際問題的能力。熟練掌握一門外語，具有較強的聽、說、讀、寫及閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。
C.主要課程：電氣工程、計算機應用、控制科學與工程、電路原理、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術、牽引供電系統(tǒng)、自動控制原理、計算機硬件技術基礎等。
電氣工程及其自動化（動車組方向）專業(yè)（新增專業(yè))
A.培養(yǎng)目標：掌握電氣工程及自動化學科基礎知識和動車組方面專業(yè)知識，具有較好的外語能力、計算機應用能力、實踐動手能力，掌握人文社科、經(jīng)濟管理等社會科學知識，具備較強的電動車組設計、生產(chǎn)制造、檢修及管理能力的應用型高級工程技術人才。
B.培養(yǎng)要求：掌握必需的數(shù)學、物理等自然科學基礎知識。掌握計算機相關技術，具有較強的計算機應用能力。比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的與電氣工程相關的專業(yè)基礎理論知識。掌握電氣工程領域的設計、運行、管理、監(jiān)控和自動控制等專業(yè)知識。掌握電動車組方面的基本理論和電動車組設計、生產(chǎn)制造、檢修方面的專業(yè)知識。熟練掌握一門外語，具有較強的聽、說、讀、寫及閱讀本專業(yè)外文資料的能力。具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力和較強的實踐動手能力。具有一定的文獻檢索能力，了解本專業(yè)及相關技術發(fā)展前沿。
C.主要課程：電氣工程、計算機應用、控制科學與工程、電路原理、電機學、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術、牽引供電系統(tǒng)、自動控制原理、計算機硬件技術基礎等。
