學生投票人數(shù)：83人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：89人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：75人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：73人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 11% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、機械制造、機電工程、先進制造及其自動化專業(yè)基礎知識與應用方法和基本技能，具有較強的適應性和競爭力，能在產、學、研各界從事機械工程領域內的設計制造、技術開發(fā)、科學研究、運行管理、經營銷售等各方面工作的復合型高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)是按照大類培養(yǎng)、寬口徑教育思想設立的一級學科類專業(yè)，它以基礎教育與專業(yè)教育相結合，以機械學、制造技術基礎、電子技術、計算機技術和信息處理技術、機電控制技術為主體構建學科基礎體系，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有機電產品設計、制造及設備控制、生產組織和管理的基本能力。設有機械制造及其自動化、機械設計及其自動化、模具數(shù)字化設計與制造三個專業(yè)方向，實行二年半基礎學習，一年半專業(yè)方向培養(yǎng)，不同專業(yè)方向供學生根據(jù)自身興趣、志向選擇。注重理論和實際相結合，加強實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)基礎理論寬、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的復合型高級工程技術人才。
機械制造及其自動化方向
本專業(yè)方向以機械工程學科為基礎，與機、電、液、氣、計算機、自動控制等現(xiàn)代科學技術相結合，旨在培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代制造技術的應用能力與基本技能，掌握機電設備制造過程及其自動控制、生產管理的基本理論和方法，勝任在現(xiàn)代制造業(yè)領域從事設計制造、技術開發(fā)、應用研究、運行管理等工作的復合型高級工程技術人才。
機械設計及其自動化方向
本專業(yè)方向在教學和實踐中強調培養(yǎng)學生創(chuàng)新設計思維和能力，通過開展機械創(chuàng)新設計活動，鍛煉了學生的創(chuàng)新能力、動手能力，主要培養(yǎng)學生能夠運用數(shù)字化設計與制造技術、現(xiàn)代設計理論方法從事機構設計分析問題以及生產過程的計算機仿真等方面的研究，從事智能機械系統(tǒng)的設計、產品開發(fā)以及相關技術的研究工作。旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代設計理論應用能力與基本實踐技能，勝任在現(xiàn)代制造業(yè)領域從事機械機構或產品設計、應用研究、技術開發(fā)、運行管理和經營銷售等工作的復合型高級工程技術人才。
模具數(shù)字化設計與制造方向
本專業(yè)方向是指借助計算機和數(shù)字化設備開展的，以三維圖形、虛擬現(xiàn)實、仿真互動和快速建模及成型等技術為主的數(shù)字化設計與數(shù)字化產品制造方法。旨在培養(yǎng)具備數(shù)字模具設計、數(shù)字機械設計、模具數(shù)字化加工工藝、數(shù)字分析及數(shù)控制造等領域的應用能力與基本技能，掌握先進的大型工程軟件和工程基礎理論，勝任在機械裝備制造業(yè)領域從事各種模具應用研究、技術開發(fā)、設計制造、運行管理和經營銷售等工作的復合型高級工程技術人才。
主要課程：現(xiàn)代工程圖學、理論力學、材料力學、電工與電子技術、計算機技術、熱工基礎、流體力學、機械原理、機械設計、互換性與測量技術基礎、機械制造技術基礎、機電傳動控制、液壓與氣壓傳動、數(shù)字化設計與制造、數(shù)控技術與編程等。
