學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
數(shù)學(xué)類下設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。實(shí)行寬口徑培養(yǎng)模式，一、二年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)、較高的外語水平和較強(qiáng)的分析與解決實(shí)際問題的能力。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，注重學(xué)科交叉，培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本方法，了解相關(guān)學(xué)科(如金融學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)、控制科學(xué)等)的基礎(chǔ)理論和方法，具有良好的數(shù)學(xué)思維能力、扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較寬知識(shí)面，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的數(shù)學(xué)研究專門人才和高素質(zhì)交叉復(fù)合型人才。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),主要培養(yǎng)能夠應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)及數(shù)學(xué)方法,解決工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)計(jì)算、開發(fā)研制科技和管理軟件方面的應(yīng)用型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、知識(shí)和方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決問題及設(shè)計(jì)開發(fā)的能力。
