院校滿意度 4.5
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：30人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 0% |
數(shù)學(xué)類（含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融工程方向）、信息與計(jì)算科學(xué)2個(gè)專業(yè)）：該類專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和方法，受到科學(xué)研究嚴(yán)格訓(xùn)練的高級(jí)專門人才?！W(xué)生入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，基礎(chǔ)課階段按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。從三年級(jí)開始按社會(huì)需求和本人志愿可選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融工程方向）、信息與計(jì)算科學(xué)任一本科專業(yè)。該類專業(yè)的學(xué)生將系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)或者信息與計(jì)算科學(xué)的專業(yè)知識(shí)，能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)理論、信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)理論、金融工程和計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型并借助發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，獨(dú)立運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、數(shù)據(jù)處理和分析能力解決經(jīng)濟(jì)、金融、科學(xué)和工程計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。該類專業(yè)的學(xué)生因?yàn)樵鷮?shí)的數(shù)學(xué)功底而具有廣博的擇業(yè)面，畢業(yè)生適宜在科技、教育、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、信息、經(jīng)濟(jì)、政府和企事業(yè)單位等眾多部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)及管理工作。另有相當(dāng)一部分畢業(yè)生可以具備繼續(xù)深造的能力，推薦或考取校內(nèi)外碩士學(xué)位研究生。開設(shè)的主要課程除公共課外，有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率論、數(shù)值分析、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微分幾何、拓?fù)鋵W(xué)、微分方程數(shù)值解、圖論、信息與圖象處理、證券投資分析、均衡理論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)軟件、面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)挖掘、運(yùn)籌與優(yōu)化及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)和選修課等。
