專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，具有健全人格、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、實踐能力，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，勝任小學和初中體育教學和課外體育工作，適應基礎教育和社會變化的新型師資。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：運動生理解剖、體育保健學、學校體育學、體育史、體育心理學、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操等。設定小學體育和初中體育和職教體育三個專業(yè)方向，根據(jù)專業(yè)方向不同開設小學體育教材教法、中學體育教材教法、體育舞蹈、乒乓球、羽毛球、體育游戲等選修課程。畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生勝任小學和初中體育教學和課外體育工作。
