學生投票人數(shù)：35人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：36人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備兒童為本理念，較好的人文與科學素養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，過硬的保教能力，能在早教中心、托育機構、產后護理機構、家庭等場所從事嬰幼兒保教工作或教育咨詢與指導的高素質教師及專業(yè)人員主要課程：心理學基礎、教育學基礎、音樂素養(yǎng)、美術素養(yǎng)、舞蹈素養(yǎng)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒營養(yǎng)、嬰兒心理發(fā)展與教育、嬰幼兒游戲、嬰幼兒行為觀察與記錄、0-3歲嬰幼兒家庭養(yǎng)育與咨詢指導、0-3歲嬰幼兒感統(tǒng)訓練、0-3歲嬰幼兒親子活動設計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作就業(yè)方向:早教中心、幼兒園、托育機構、產后護理機構、早教職業(yè)培訓等機構的早期教育指導教師，家庭、杜區(qū)早期教育工作人員，高級育嬰師，嬰幼兒產品研發(fā)與推廣機構工作人員等。
