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一、歷史沿革濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1952年，始稱山東省濟(jì)寧醫(yī)士學(xué)校。經(jīng)山東省人民委員會(huì)批準(zhǔn)，1958年更名為濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院，后多次更名，1987年1月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，恢復(fù)校名濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院。學(xué)?，F(xiàn)有濟(jì)寧太白湖校區(qū)、任城校區(qū)和日照校區(qū)，與濟(jì)寧國(guó)家高新區(qū)共建教學(xué)科技園，占地總面積106萬(wàn)平方米，建筑面積47萬(wàn)平方米。二、教育教學(xué)學(xué)校是一所以醫(yī)學(xué)教育為主體，醫(yī)、理、工、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科高等醫(yī)科院校，作為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位和教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀高校，以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證；有19個(gè)教學(xué)單位、36個(gè)本科專業(yè)，其中，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)18個(gè)；面向全國(guó)29個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生17000余人；有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃4項(xiàng)，國(guó)家級(jí)示范中心、國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等10個(gè)；有國(guó)家級(jí)一流本科課程4門、省級(jí)一流本科課程20門，國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課、省級(jí)精品課程等34門。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才，廣大畢業(yè)生以“業(yè)務(wù)扎實(shí)、品德高尚、作風(fēng)樸實(shí)” 受到廣泛好評(píng)。“十三五”以來(lái)，榮獲山東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)40余項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；省級(jí)以上科技創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)近300項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)16項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)46項(xiàng)。三、師資力量現(xiàn)有教職工1560人，其中專任教師1268人，高級(jí)職稱教師616人，碩士以上學(xué)位教師占比達(dá)94.8%，博士、碩士研究生導(dǎo)師499人；有泰山學(xué)者9人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人、享受政府特殊津貼人員4人；全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師10人，省市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才10人，齊魯衛(wèi)生與健康杰出青年14人。四、學(xué)科科研與社會(huì)服務(wù)臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，構(gòu)建“345雁陣式”學(xué)科發(fā)展體系，有省高水平培育學(xué)科1個(gè)，省中醫(yī)藥等重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，省級(jí)青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)18個(gè)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)博士后科研工作站1個(gè)，國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)1個(gè)，山東省院士工作站1個(gè)，山東省出生缺陷研究與轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新中心等省廳級(jí)科研平臺(tái)24個(gè)，國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)?？?個(gè)，國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥臨床重點(diǎn)?？婆嘤?xiàng)目1個(gè)，省級(jí)?？茀^(qū)域醫(yī)療中心1項(xiàng)，省級(jí)臨床重點(diǎn)?？?6個(gè)，省級(jí)臨床精品特色?？?個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科5項(xiàng)。2016年以來(lái)，獲省級(jí)、廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利58項(xiàng)，發(fā)表ESI高被引論文44篇。獲批山東省新一輪科技成果轉(zhuǎn)化綜合試點(diǎn)單位及山東省高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)、山東省醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)、山東省神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)和山東省醫(yī)學(xué)會(huì)法醫(yī)學(xué)分會(huì)掛靠學(xué)校，主辦《中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志》《中華診斷學(xué)電子雜志》和《濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》。司法鑒定中心被授予“全國(guó)公共法律服務(wù)工作先進(jìn)集體”，是山東省法學(xué)院校法治人才培訓(xùn)基地、省服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范單位、省法醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)基地，為山東省唯一法醫(yī)全領(lǐng)域領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。五、文化傳承學(xué)校根植孔孟之鄉(xiāng)，傳承儒家思想，辦醫(yī)學(xué)圣地教育，育儒風(fēng)海韻人才。建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“為國(guó)家育人才，為大眾謀健康”辦學(xué)宗旨，秉承“明德、仁愛(ài)、博學(xué)、至善”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“求精、求是”校風(fēng)，形成“誨人不倦”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，明確“三區(qū)一園”辦學(xué)格局，致力于培養(yǎng)“品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康”的應(yīng)用型人才。六、附屬醫(yī)院有1所直屬附屬醫(yī)院，13所非直屬附屬醫(yī)院，196個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地。其中，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院為山東省區(qū)域醫(yī)療中心，固定資產(chǎn)總值25.03億元，開放床位4100張，在國(guó)家三級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核中，醫(yī)院連續(xù)4年全國(guó)百?gòu)?qiáng)，國(guó)家監(jiān)測(cè)指標(biāo)等級(jí)A+；在山東省衛(wèi)生健康事業(yè)單位績(jī)效考核中連續(xù)3年全省前五，多次榮獲國(guó)家衛(wèi)健委、省衛(wèi)健委通報(bào)表?yè)P(yáng)，綜合實(shí)力躍居全國(guó)同級(jí)醫(yī)院第一方陣。七、對(duì)外交流與合作多年來(lái)，學(xué)校深入實(shí)施開放辦學(xué)，廣泛吸納多元文明成果，先后與英國(guó)華威大學(xué)、英國(guó)萊斯特大學(xué)、瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院、俄羅斯普利沃茨斯基研究型醫(yī)科大學(xué)、埃及阿勒旺大學(xué)、韓國(guó)忠南大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、司法部司法鑒定科學(xué)研究院、深圳華大基因研究院、上海交通大學(xué)、香港國(guó)際健康促進(jìn)協(xié)會(huì)等多所國(guó)（境）內(nèi)外高校和科研院所開展合作項(xiàng)目，在聯(lián)合辦學(xué)、教師和學(xué)生互派、文化學(xué)術(shù)交流等領(lǐng)域建立了廣泛而深入的合作。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將按照“立足區(qū)域、面向山東、部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)輻射全國(guó)”的定位，沿著第四次黨代會(huì)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖，認(rèn)真貫徹落實(shí) “1369”辦學(xué)方略，凝心聚力，砥礪前行，朝著“全面建設(shè)特色鮮明高水平醫(yī)科大學(xué)”的目標(biāo)而努力奮斗，為高等醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。.