成都錦城學院始建于2005年,其前身為四川大學錦城學院。2021年5月,經教育部批準,四川大學錦城學院轉為獨立設置的普通高等學校,并更名為成都錦城學院。經四川省教育廳核準,報教育部備案,成都錦城學院明確辦學屬性為“非營利性”。學校堅持中國共產黨的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持教育公益屬性,堅持高質量發(fā)展,對師生員工和社會高度負責。辦學規(guī)模學校坐落于成都知名企業(yè)聚集地高新西區(qū),占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制專科學歷教育?,F(xiàn)有全日制普通本、專科學生近31000余人,其中本科生29200余人。設有15個教學院(財務會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智能制造學院、建筑學院、土木與環(huán)境工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、工商管理學院、金融學院、藝術學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院)和3個特色學院(勞動教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、人工智能學院)。辦學定位學校類型定位為“多學科、綜合性的應用型、創(chuàng)業(yè)型大學”;人才培養(yǎng)定位為“培養(yǎng)高素質、復合型、經世致用、面向未來的應用型人才”;社會服務定位為“立足四川、服務西部、面向全國,為地方經濟社會發(fā)展提供人才支撐和知識技術等全方位服務”;發(fā)展目標定位于“建設西部領先、國內一流、國際知名的一流應用型大學?!睂W科專業(yè)現(xiàn)設有59個本科專業(yè)、22個??茖I(yè)、100余個專業(yè)方向,形成了文、工、經、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局?,F(xiàn)有專業(yè)中,審計學(ACCA)為省內本科一批招生專業(yè);軟件工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷、新聞學、通信工程、網絡與新媒體、金融學7個專業(yè)為“省級一流本科專業(yè)建設點”;另獲批5個“省級本科高校應用型示范專業(yè)”、4個“省級民辦高校重點特色專業(yè)質量提升計劃項目”、2個“省級專業(yè)綜合改革試點項目”、2個省級“課程思政”示范專業(yè),以及3D引擎技術、工業(yè)機器人應用編程、建筑信息模型(BIM)等16個教育部1+X證書制度試點。近年來,學校積極擁抱世界范圍內的“工業(yè)4.0”革命,努力追蹤新技術革命前沿,建設“未來型大學”,造就“未來型教師”,培養(yǎng)“未來型人才”。先后設立了人工智能、智能科學與技術、大數據管理與應用、機器人工程、互聯(lián)網金融等新興前沿專業(yè)。以建設“智慧工科、技術文科、數智商科、多維藝科”為目標,促進學科、專業(yè)、課程、教學、師資、產教之間的“六融合”,培養(yǎng)“具備新思維、掌握新科技、服務新產業(yè)、勝任新崗位”的未來應用型人才。同時,學校開辦輔修專業(yè),鼓勵學有余力的本科在校生,跨學科門類輔修,獲得相應的輔修學士學位,進一步提升學生未來社會適應力及市場競爭力。目前,學校已獲批省級“雙一流”貢嘎計劃建設學科,省級“新工科研究與改革實踐項目”“新文科研究與改革實踐項目”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”等建設成果。招生就業(yè)學校在2012年即在全川民辦高校中率先實現(xiàn)全部專業(yè)在川二本招生,2015年審計學(ACCA)專業(yè)在川一本招生,是四川省同類院校中最早進入“二本”和“一本”批次招生的高校,高考錄取分數線穩(wěn)居全省民辦高校第一,超過部分公辦高校。學校尊重考生的學業(yè)志趣,盡量滿足考生第一志愿,同時實行較為靈活的校內轉專業(yè)制度,讓考生能“選我所愛,愛我所選”。學校視就業(yè)工作為生命線,深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,促進學生就好業(yè)、好就業(yè),榮獲四川省教育廳授予的“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”,獲批教育部“供需對接就業(yè)育人項目”?!板\城”校友人才輩出,據不完全統(tǒng)計,已涌現(xiàn)出100多位鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、200多位銀行行長、5500多位黨政軍界干部、8000多位文化傳媒工作者、1萬多位工程師、1萬多位職業(yè)經理人及企業(yè)高管,還有1900多位創(chuàng)業(yè)校友創(chuàng)建了2100多家校友企業(yè)。近年來,學生國內升學率和出國深造率達16%。三方調查顯示,“錦城校友對學校的滿意度高達97.4%”?!板\城”畢業(yè)生和校友中已有萬余名碩士、百余名博士,其中不乏北京大學、清華大學、復旦大學、哈佛大學、哥倫比亞大學等國內外名校深造者。校友的高水平發(fā)展凸顯學校辦學高質量,也造就了“就讀錦城,錦繡前程”的社會口碑。師資隊伍學校始終以高水平的人才培養(yǎng)為第一要務,擁有一支由知名學者和業(yè)內精英相結合、專兼職相結合、老中青相結合的師資隊伍,以“雙師雙能型教師”為特色。院士領銜高水平師資隊伍,聘請四川大學等多所名校教授長期任教。截至目前,教師總數1771人,博士、碩士學位的教師占比71.15%,高級職稱教師占比55.28%。近年來,學校圍繞“師德、師風、師才、師能”,大力加強師資隊伍建設。教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德,追求教學、科研、社會服務全面位做好。每一位老師在校內都有自己的辦公室,每一位老師每周都會安排課外時間為學生答疑解惑,或帶領學生做項目、參加競賽,“錦城”教師傾心育人,服務學生成長,先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導員年度人物”以及四川本科高校教學指導委員會和其他各類專家?guī)烊脒x專家60余人,多名青年教師在各類教學技能大賽中獲得省級一二三等獎。師資隊伍中,“有行業(yè)證書、行業(yè)經歷、行業(yè)業(yè)績,懂行業(yè)前沿”的雙師型教師占比高達60.3%,為一流應用型人才培養(yǎng)提供了堅強保障。教學設施學校追蹤新技術革命前沿,建有各類先進的實驗室和實訓場所87個,教學科研儀器設備總值近1.6億元,為學校的人才培養(yǎng)和科學研究提供了強大的支撐和賦能。其中,現(xiàn)代企業(yè)管理實驗教學中心、物聯(lián)網與通信工程實驗教學中心、數字商科實訓中心獲批“省級示范實驗教學中心建設項目”;智能科技與5G應用創(chuàng)新實驗室、量子通信實驗平臺、大數據實驗實訓中心、人工智能創(chuàng)新實踐中心、智能制造中心—科技創(chuàng)新中心、云財會智慧實驗中心、現(xiàn)代金融實訓中心、融媒體實驗室、4K超高清演播室等新技術實驗實訓中心等均處于行業(yè)前沿水平。近兩年,學校新建“智慧教室”106間,為學生創(chuàng)造一流的數字化、智慧化教學環(huán)境。圖書資源圖書館擁有豐富的館藏和一流的館內設施。館藏文獻總量306.8萬冊,全館配有空調和座位預約系統(tǒng)。連續(xù)十一年榮獲“四川省高等學校先進圖書館”,并獲“創(chuàng)新與創(chuàng)新管理服務型數字圖書館”“四川省高校閱讀文化節(jié)優(yōu)秀組織獎”等榮譽;與成都市圖書館共建“成都圖書館錦城學院分館”,學生可共享借閱成都市圖書館318萬冊紙質圖書;共享中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL)及大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)全庫數字資源。在為錦城學子讀書學習保駕護航的同時,圖書館向市民開放,發(fā)揮高校服務社會的功能。教學科研學校已獲批各類國家級試點、項目、一流課程等共計64項,各類省級一流專業(yè)、一流課程、試點、項目、教學成果獎、科研項目等共計637項?!秳?chuàng)業(yè)管理》《市場營銷》2門課程獲批“國家級線上線下混合式一流課程”;《人工智能應用基礎》等30門課程獲批“省級一流本科課程”;《全媒體采訪與寫作》等24門課程獲批省級應用型示范課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、課程思政示范課程、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導“金課”等優(yōu)質課程;《讓數據會說話》等21門慕課上線國內主流慕課平臺,其中14門被“國家高等教育智慧教育平臺”收錄。學校獲省級教學成果獎4項、省級學會/協(xié)會教學成果獎4項,省級人才培養(yǎng)質量和教學改革項目33項(含重大項目、重點項目各1項),國家規(guī)劃教材1部,省級規(guī)劃教材2部,省級教育體制機制改革試點重點項目2個,省級“課程思政”教學研究示范中心、標桿院(系)、專業(yè)、教學團隊、課程等13項;近年來,教師科研水平不斷提升,獲國家社會科學基金項目1項,國家自然科學基金省級項目2項,教育部人文社科項目立項7項,其他省部級、廳局級科研項目477項,四川省科技進步二等獎2項。人才培養(yǎng)學校始終把人才培養(yǎng)工作放在一切工作的首位,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,創(chuàng)造并實施一整套系統(tǒng)的“錦城教育學”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展和個性化發(fā)展并重的高質量人才。學校以“做人第一,能力至上”為目標,通過“三個環(huán)節(jié)”來實現(xiàn)人才培養(yǎng):一是“教育教學環(huán)節(jié)”,以理論知識傳授為根本,重視“知識傳授”和“思維發(fā)展”,培養(yǎng)學生“認識世界的認知能力”;二是“實驗實踐環(huán)節(jié)”,遵循探索創(chuàng)新和學以致用的原則,強調“科學實驗”和“社會實踐”,培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)和改造世界的應用能力”;三是熏陶訓育環(huán)節(jié),創(chuàng)新實施“三隱三顯”舉措,幫助學生形成“兩商六力”,重點培養(yǎng)學生“融入世界的非認知能力”。學校創(chuàng)造、實施“四大框架”教育理念:一是實施“高階教學”,突出對思維、能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新“一基兩軸,三階遞進”的教育目標分類框架,以知識傳授為基礎(一基);以培養(yǎng)學生高階思維、高階能力為目標(兩軸);以分階遞進為手段(三階遞進)。圍繞教學內容、教學方法、教學評價、師生互動等關鍵點,全面打造一流課程,以培養(yǎng)具有扎實知識、專家思維以及復雜問題解決能力的高水平人才。二是引導促進學生實現(xiàn)“深度學習”。學?!耙稽c兩面、三抓五評”的深度學習框架,以“培養(yǎng)21世紀有競爭力和核心素養(yǎng)的人才”為基準點(一點),以“深度學習”與“高階教學”兩個基本面(兩面),通過抓外因條件、內因自覺、協(xié)調保障(三抓),促進學生達到深度學習的五項標準(五評),成為卓越的學習者。三是將“非認知能力培育”納入人才培養(yǎng)體系,提高學生的情商、行商?!板\城”教育堅持認知能力與非認知能力并重,創(chuàng)建了“兩商六力,三隱三顯”的非認知能力培育實施框架,以培養(yǎng)學生“情商”“行商”(兩商)及“社交力”“親和力”“領導力”“自制力”“責任心”“創(chuàng)造力”(六力)為重點,通過“隱性化”及“顯性化”(三隱三顯)的培育途徑,培育和提高學生的非認知能力。四是推行教師“情感勞動”,讓“錦城”教育更有溫度。教育的基礎是愛,沒有愛就有教育,每一位教師都應具有仁愛之心。學校制定并推行“教師情感勞動框架”,促使每一位教師將教育之愛內蘊于心、外化為行,通過全體教師“愛其生、重其教”,讓所有學生“愛其校、樂其學”,讓學生健康成長,學會尊重和關愛他人,成為心中有愛、眼里有光的陽光青年。錦城人才培養(yǎng)還有許多特色和亮點,例如:強調“三個并舉”(做人與做事的教育并舉,認知與非認知能力培育并舉,幫助學生筑牢基礎和發(fā)展長板并舉),開展“三大教育”(“三講三心”明德教育、“一體兩翼”知識教育、“三練三創(chuàng)”實踐教育)、“四大計劃”(大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、大學生科研計劃、大學生助教計劃、大學生閱讀經典計劃),培養(yǎng)學生會做人,能做事。自2005年建校起,就把“明德與中華傳統(tǒng)文化教育”“勞動教育”“創(chuàng)業(yè)教育”納入全體在校生的必修課?!懊鞯屡c中華傳統(tǒng)文化教育”讓學生在“明明德”的大學之道中建立文化自覺和自信;2個必修學分的“農場勞動教育”把中國人熱愛勞動、尊重勞動的基因代代相傳;以必修課、創(chuàng)業(yè)方案設計大賽、學生模擬公司鍛煉為核心的“三位一體創(chuàng)業(yè)必修教育”,使學生從就業(yè)崗位的競爭者變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者。創(chuàng)新人才培養(yǎng)“長板原理”:一個人在其基本面(德智體美勞)可以的情況下,其成功取決于他所具有的最長的那塊“板”。學校努力幫助學生發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮自己的特長,讓學生的長板更長、亮點更亮,獲得人生出彩的機會。堅持“錦城課堂大于天”的理念,強調上好課的前提在于“兩課設計”,把傳統(tǒng)的“備課”提高到“教育工程學”的水平,努力創(chuàng)造師生同頻共振、有溫度、有濃度、有梯度的課堂。目前,我校獲批國家級一流本科課程2門,省級一流本科課程30門,各類省級示范課程合計24門。深入開展“三大教學改革”:在教學內容上,通過去(掉)、調(整)、增(加)、嵌(入),做到立足應用、接近前沿;在教學方法上,推行“八大教學法”(啟發(fā)教學法、案例教學法、項目驅動法、問題導向法、情景教學法、以賽促學法、頭腦風暴法、線上線下混合式教學法);在教學評價上,破除“卷面考分決定一切”的評價機制,堅持“過程評價與結果評價并重,標準考核與開放考核并重,考試評價與多元評價并重”。堅持教育不放任,管理不放羊,考試不放水。明確規(guī)定“三不放水”——教師對學生的學習過程管理不放水,期末考試不放水,學校對教職員工的考核不放水,形成了“勤奮、向上、嚴格、刻苦”的教風和學風。學生獲獎學校推行“以賽促學、教賽相長、研賽互促”,錦城學子在老師的帶領下,忙項目、忙創(chuàng)新、忙競賽,學生競賽參賽率100%,在諸多賽事上屢獲佳績。根據中國高等教育學會發(fā)布的《全國普通高校大學生競賽分析報告》榜單,學校在全國1278所普通本科高校中位列前16%,近五年成績高居全國700余所新建本科院校前50位,連續(xù)三年躋身全國民辦本科前五強;在“普通本科高校大學生藝術類競賽指數”榜單中位列全國本科高校前25%?!盎ヂ?lián)網+”大賽中,學生獲國獎6項、省獎208項,學校蟬聯(lián)九屆“優(yōu)秀組織獎”;“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”大賽中,學生獲國獎12項(含國家級特等獎1項)、省獎242項,學校捧得“優(yōu)勝杯”1次?!板\城學子”中還涌現(xiàn)出“全國三好學生”“全國道德模范提名人物”“全國優(yōu)秀社會實踐團隊”“四川省大學生年度人物”“四川省見義勇為大學生”,四川省、成都市學聯(lián)主席等優(yōu)秀學子和團隊。產教融合學校積極服務區(qū)域經濟社會發(fā)展,著力推進“產教融合發(fā)展戰(zhàn)略”,搭建校地(學校與地方政府)、校會(學校與行業(yè)協(xié)會)、校企(學校與企事業(yè)單位)、校校(與其他學校)的“四大合作平臺”,已與四川省經信廳、四川省企業(yè)聯(lián)合會、蜀道集團等800余家政府部門、企事業(yè)單位建立了密切的合作關系,獲批教育部產學合作協(xié)同育人項目42項,為區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展提供人才、智力支撐。推進“產教深度融合”,實現(xiàn)“校企協(xié)同育人”。與中國移動、中國電信等企業(yè)共建共享實驗室;與百度等高新科技企業(yè)共推“人工智能賦能教育”,攜手培養(yǎng)AI+人才;與普華永道、字節(jié)跳動、畢馬威等企業(yè)合作開設“實驗班”“定向班”;與企業(yè)或基金會共建產教學院、研究院,建成華為ICT學院、稅谷學院、直播商學院、應急管理學院、為民公益學院等;與四川華西、中國郵儲銀行、四川教育報刊社等單位建立校企合作實踐教學基地,獲批“省級大學生校外實踐教育基地建設項目”2項。服務城鄉(xiāng)發(fā)展,助力治蜀興川。通過橫向合作,師生團隊參與到成都國際鐵路港、紫坪鋪水利工程智能化管理等各種產學研用深度融合項目中,實現(xiàn)“智力支撐”;積極服務“一帶一路”,與四川路橋共同舉辦“柬埔寨商務部、旅游部高級干部培訓項目”,與省外事僑務辦共同主辦“尼泊爾媒體記者研修班”“厄立特里亞卓越工程師”培訓等項目,開展社會服務,實現(xiàn)錦城教育的“國際輸出”。國際合作學校設有國際教育學院,專業(yè)從事國際以及港澳臺地區(qū)交流合作與國際化人才培養(yǎng)教育。近年來,學校以開放的國際視野辦學,已與美國、英國、加拿大、愛爾蘭、法國、瑞典、日本、韓國等國家以及香港、澳門等地區(qū)的70余所知名高校建立了緊密的合作關系,助力近3000名學生實現(xiàn)海外名校學歷提升。通過與國外高校開展專銜本、本科雙學位(2+X)、本碩連讀(3+X)、碩士直通車(4+X)等合作項目,為廣大學子提供優(yōu)質的國際化發(fā)展平臺。校園活動學校致力于通過豐富多彩的校園文化生活,讓每個學生都有展示的舞臺,都扮演主角,都能獲得掌聲。開設142個學生社團,讓同學們發(fā)光發(fā)熱,得到非認知能力的鍛煉與提升;開展校園歌手大賽、健身操大賽、小球聯(lián)賽、“書香錦城”經典閱讀競賽、“錦城之春”文化藝術節(jié)、“錦城之秋”學術科技節(jié)等多項活動,讓每位同學經歷多姿多彩的大學生活,“錦城學子”獲得四川省“貢嘎杯”校園體育足球聯(lián)賽冠軍、四川省大學生藝術節(jié)一等獎等多項榮譽;邀請名家大咖進校園,對話錦城學子,讓同學們感受濃郁的奮斗氛圍。學校還注重開展志愿服務和社會實踐活動,陶冶學生情操,近2.5萬注冊志愿者,每年開展1600余場志愿服務活動,覆蓋32萬余人次,志愿服務時長達80余萬小時;寒暑假社會實踐遍布北京、山東、甘孜等全國68個地、市、縣。繼續(xù)教育學校積極響應國家“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的號召,努力建設繼續(xù)教育服務高地。開設成人網絡學歷教育,走數字化賦能道路,搭建繼普教育融合大平臺,暢通終身學習“立交橋”;開展非學歷繼續(xù)教育,累計已培訓國家黨政機關干部、企業(yè)高管、各類高層次技術人才2萬余人,助力治蜀興川;服務“一帶一路”,與四川路橋共同舉辦“柬埔寨商務部、旅游部高級干部培訓項目”,與省外事僑務辦共同主辦“尼泊爾媒體記者研修班”“厄立特里亞卓越工程師”培訓等項目,拓展國際高端培訓。服務配套錦城校園恢宏大氣、典雅端莊,被四川省教育廳授予“園林式校園”稱號。校內7個食堂和1個杏島餐廳提供豐富多樣的菜品,滿足來自全國各地學生的飲食習慣;現(xiàn)有學生公寓38棟,標準配備為4人間(另有考研2人間可申請),配備獨立衛(wèi)生間、洗漱臺及衣柜、電腦桌、熱水器、空調(選裝)等設施;體育館、田徑場、足球場、籃球場、乒乓球館、網球場、健身房、瑜伽館等體育設施一應俱全;校醫(yī)院、超市、自助銀行、物流中心、水果店、美發(fā)店等生活服務設施完備。學校門口交通便利,有軌電車直達成都西站,附近還有大型購物商場、城市公園,滿足學生基本生活需求。各界評價近年來,學校榮獲團中央授予的“全國五四紅旗團委”“全國社會實踐先進單位”;教育部授予的“全國黨建工作樣板支部”,并入選教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點單位;中國高教學會授予的“全國優(yōu)秀高等教育研究機構”;獲四川省教育廳授予“四川省碩士學位授予立項建設單位”“四川省院士(專家)工作站建站單位”“教育評價改革試點高?!薄叭司C合改革試點高?!薄暗胤礁咝H瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“應用型本科綜合改革試點單位”“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”“綠色校園”“平安校園”先進單位等榮譽。在教育部“學信網高校滿意度調查”中,錦城學院連續(xù) 11 年位居四川省本科高校前列;在第三方評價排行榜中,錦城學院常年位列同類高?!拔鞑康谝弧保粚W校是全省第一所擁有“院士(專家)工作站”的民辦高校?!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善”。錦城人正以拼搏奮進之姿,秉承“止于至善”校訓,全力開展“搶占教育高地行動”,推動學校教育事業(yè)高質量發(fā)展,共同追求實現(xiàn)光榮的“錦城夢”——把成都錦城學院建成一所“近者悅、遠者來”的大學;一所“國內一流、世界知名”的高水平應用型大學;一所百年長青的大學!.
學校始終以高水平的人才培養(yǎng)為第一要務,擁有一支由知名學者和業(yè)內精英相結合、專兼職相結合、老中青相結合的師資隊伍,以“雙師雙能型教師”為特色。院士領銜高水平師資隊伍,聘請四川大學等多所名校教授長期任教。截至目前,教師總數1771人,博士、碩士學位的教師占比71.15%,高級職稱教師占比55.28%。近年來,學校圍繞“師德、師風、師才、師能”,大力加強師資隊伍建設。教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德,追求教學、科研、社會服務全面位做好。每一位老師在校內都有自己的辦公室,每一位老師每周都會安排課外時間為學生答疑解惑,或帶領學生做項目、參加競賽,“錦城”教師傾心育人,服務學生成長,先后涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導員年度人物”以及四川本科高校教學指導委員會和其他各類專家?guī)烊脒x專家60余人,多名青年教師在各類教學技能大賽中獲得省級一二三等獎。師資隊伍中,“有行業(yè)證書、行業(yè)經歷、行業(yè)業(yè)績,懂行業(yè)前沿”的雙師型教師占比高達60.3%,為一流應用型人才培養(yǎng)提供了堅強保障。 ...全部>
就業(yè)率
考研率
出國率
主要就業(yè)地區(qū) | 成都 |
主要就業(yè)方向 | 房地產 |
2024年 | 2023年 | 2022年 | |
最低分 | 481 | 457 | 489 |
超本科線 | 32 | 27 | 46 |
最低位次 | 47459 | 52312 | 39529 |
金融學 | 保險學 | 投資學 | 互聯(lián)網金融 | 國際經濟與貿易 | 漢語言文學 | 漢語國際教育...
看專業(yè)介紹、分數線>
成都錦城學院(原四川大學錦城學院)2024年招生章程
成都錦城學院2023年招生章程
成都錦城學院(原四川大學錦城學院)2022年招生章程
共7條,點擊查看>四川大學錦城學院.png
學校風光
校園建筑
普通類:17000元/年
成都錦城學院值得上嗎?算好二本嗎?是什么檔次的大學?
成都錦城學院什么檔次?多少分能考上?
2025成都錦城學院的學費是多少?看各專業(yè)收費標準