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合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院是2001年6月經(jīng)安徽省政府批準、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校，致力于培養(yǎng)面向社會、緊貼經(jīng)濟、聚焦一線的高端技能型人才。學院現(xiàn)設有人文教育學院、經(jīng)濟管理學院、護理學院、建筑工程系、電子信息系、傳媒設計系，以及實訓中心、繼續(xù)教育學院等11個教學、教輔單位，開設計劃內(nèi)高等職業(yè)教育專業(yè)39個。目前在籍學生達12000余人。一、地理環(huán)境優(yōu)越學院位于合肥市廬陽區(qū)環(huán)湖東路（董鋪路）360號（西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米）。地處合肥市西郊風景區(qū)蜀山湖畔，周邊由一山（大蜀山）、二水（董鋪水庫、大房郢水庫）、三區(qū)（廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)）、四園（墨荷園、植物園、森林公園、濕地公園）環(huán)繞。校園建筑群為歐式風格設計，分主教學區(qū)和墨荷園教學區(qū)，學習、生活和體育運動功能分區(qū)科學。整個校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是學習與生活的理想場所。二、師資力量雄厚學院突出“企業(yè)辦校，專家治學”理念，增強學生就業(yè)競爭力和崗位適應能力，確保“在校所學與企業(yè)所用”的一致性，從省內(nèi)知名高校和企業(yè)聘請了一批知名專家、學者和能工巧匠擔任專業(yè)帶頭人和實訓導師，現(xiàn)擁有專兼職教師500余名，其中教授、副教授100余名，為增強學院教育教學質(zhì)量和科學化教育管理提供了有力保障。三、硬件設施先進學院建筑面積126000平米，能容納在校學生10000余人。建有現(xiàn)代化教學大樓、實訓實驗中心、計算機網(wǎng)絡中心、學術報告廳、圖書館、健身館、公寓式學生宿舍、標準體育運動場、標準足球場，為學生學習、生活提供了良好的設施與環(huán)境。四、校園文化豐富為豐富廣大學生的校園業(yè)余文化生活，學院團委指導成立了20多個學生社團，涵蓋了體育、文學、語言、藝術、營銷、建筑、管理等七大類，適合不同愛好的同學參加；一年一度的校園科技文化藝術節(jié)、校園秋季運動會，更是呈現(xiàn)豐富多彩的文藝、科技和體育活動。五、辦學特色鮮明學院堅持辦學有特色、專業(yè)有特點、教師有特質(zhì)、學生有特長“四有”辦學思想，以教師、教材、教法“三教”改革作為提升辦學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點，努力構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)“三線并進”，通識能力、專業(yè)能力、綜合能力全面提升的課程體系，形成了學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)的“四業(yè)聯(lián)動”的學生培養(yǎng)機制。1.“專業(yè)+技能”的人才培養(yǎng)模式學院堅守黨的教育方針，以育人為中心，以就業(yè)為導向，以市場需求為目標，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復合型技能型人才。教學采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式，以增強學生的社會適應性、競爭力；并且學院通過“訂單式”培養(yǎng)模式，加大與知名企業(yè)合作，廣泛建立優(yōu)質(zhì)的校外實訓、就業(yè)基地，努力踐行產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合的辦學新發(fā)展思路。2.暢通的專升本通道2014年學院經(jīng)安徽省招生考試院批準，成立了高等教育自學考試學習服務中心，現(xiàn)已與合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽財經(jīng)大學、安徽工程大學、安徽師范大學等五所院校簽訂了本科自學考試合作協(xié)議，學生可在校就讀專科的同時攻讀本科學歷。3.廣闊的就業(yè)渠道學院擁有專門的就業(yè)指導師團隊，在上海、江蘇、浙江等地廣泛建立了學生實習與就業(yè)基地。學院以“基礎實、知識寬、實踐強、素質(zhì)高”為標準，致力于培養(yǎng)肯干、能干、實干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才，深受社會的廣泛贊譽和歡迎。近幾年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上。4.覆蓋面廣的獎助體系學院設立有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、優(yōu)秀學生獎學金、勤工助學和國家助學貸款等一系列助學獎項。貧困生助學金每生2000-4000元/年，幫助貧困學生順利完成學業(yè)；獎學金最高金額每生8000元/年，激勵廣大學子勤奮學習、努力進取。在校學生獲獎助比例達35%以上。展望未來，合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院將繼續(xù)秉承“誠信、自信、有志、有為”校訓，弘揚“德技雙修知行合一”、“厚德仁愛博學善教”、“求真求精勤學自立”的校風、教風和學風，保持艱苦樸素、奮發(fā)有為的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮力創(chuàng)建特色鮮明地方技能型高水平大學，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。.