羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取線多少分2025年?本文將奉上羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線及位次,2025年有意報考羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考生可以參考,看看羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院大概多少分能考上。
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東云浮,隸屬于廣東省,是一所公立性質(zhì)的綜合類高職院校。
據(jù)悉,羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院一共擁有3個生產(chǎn)實訓(xùn)基地。在2025年GDI綜合指數(shù)排名中位列第862名、2025年金平果高職高專競爭力排名中位列第836名。
根據(jù)考試院公布的2024年招錄數(shù)據(jù),高考100網(wǎng)為大家整理了羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名,供2025年即將高考的同學(xué)們在報考前查閱。
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次范圍 | |||||
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省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
新疆 | ??婆?/td> | 222 | 46850 | 215 | 21814 |
省市 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
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河北 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 300 | 180988 |
河北 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 392 | 287093 |
江西 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院第101組 | 323 | 147797 |
江西 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院第501組 | 374 | 210850 |
江西 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院第502組 | 341 | 227570 |
廣東 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院506組(協(xié)同培養(yǎng)) | 389 | 134753 |
廣東 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院507組(協(xié)同培養(yǎng)) | 388 | 135690 |
廣東 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院508組(協(xié)同培養(yǎng)) | 403 | 120268 |
廣東 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院509組 | 381 | 143077 |
廣東 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院510組 | 370 | 154712 |
廣東 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院511組 | 368 | 156309 |
廣東 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院512組 | 409 | 305956 |
廣東 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院513組 | 382 | 341653 |
廣東 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院514組 | 377 | 348016 |
廣東 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院515組 | 376 | 348640 |
廣西 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院111專業(yè)組 | 338 | 86523 |
廣西 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院151專業(yè)組 | 315 | 206063 |
廣西 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院152專業(yè)組 | 315 | 206063 |
廣西 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院153專業(yè)組 | 323 | 200285 |
甘肅 | ??婆?/td> | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院001專業(yè)組 | 277 | 55874 |
甘肅 | 專科批 | 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院002專業(yè)組 | 283 | 111374 |
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工597人,全部均為本科及本科以上學(xué)歷,其中具有碩士學(xué)位的教師228人,專任教師超過了450人,"雙師"素質(zhì)教師人數(shù)占專任教師比例46.15%。此外,學(xué)校還會聘請一大批實踐經(jīng)驗豐富的專家、高級教師作為兼職教師,為了保證學(xué)生能夠有充分的教師資源可以使用,同時也能培養(yǎng)教師的教學(xué)競爭力,更進(jìn)一步促進(jìn)教師對專業(yè)知識的鉆研,提高教學(xué)質(zhì)量。