撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取線(xiàn)多少分2025年?本文將奉上撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次,2025年有意報(bào)考撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考生可以參考,看看撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院大概多少分能考上。
撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于遼寧撫順,隸屬于遼寧省,是一所公立性質(zhì)的綜合類(lèi)高職院校。
在2025年GDI綜合指數(shù)排名中位列第700名、2025年金平果高職高專(zhuān)競(jìng)爭(zhēng)力排名中位列第632名。
根據(jù)考試院公布的2024年招錄數(shù)據(jù),高考100網(wǎng)為大家整理了撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及位次排名,供2025年即將高考的同學(xué)們?cè)趫?bào)考前查閱。
撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次范圍 | |||||
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省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
新疆 | 專(zhuān)科批 | 248 | 43883 | 144 | 23760 |
省市 | 批次 | 專(zhuān)業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
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河北 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 392 | 287093 |
河北 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 345 | 146694 |
遼寧 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 174 | 43473 |
遼寧 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 315 | 134869 |
安徽 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院001組 | 330 | 288154 |
江西 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院第101組 | 325 | 146506 |
江西 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院第501組 | 316 | 237426 |
湖南 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院第101組 | 297 | 130118 |
湖南 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院第102組 | 324 | 276859 |
廣東 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院501組 | 354 | 171977 |
廣東 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院502組 | 356 | 370168 |
廣西 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院101專(zhuān)業(yè)組 | 272 | 115859 |
廣西 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院102專(zhuān)業(yè)組 | 259 | 236781 |
重慶 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 350 | 120728 |
重慶 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 283 | 64726 |
貴州 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 283 | 94584 |
貴州 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 247 | 210256 |
甘肅 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院001專(zhuān)業(yè)組 | 216 | 58907 |
甘肅 | 專(zhuān)科批 | 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院002專(zhuān)業(yè)組 | 224 | 115078 |
專(zhuān)任教師199人,其中具有研究生學(xué)位的專(zhuān)任教師占專(zhuān)任教師的比例為64.8%;具有高級(jí)職務(wù)教師占專(zhuān)任教師的比例為39.7%。
現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè);國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶頭人2人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶頭人5人;全國(guó)優(yōu)秀教師2人,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),省級(jí)對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群示范專(zhuān)業(yè)3個(gè),省職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地8個(gè),中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);中央提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè);國(guó)家、省級(jí)精品課13門(mén)。
學(xué)院(校)擁有一支以博士和碩士為骨干,以雙師素質(zhì)教師為主體的教師隊(duì)伍。聘請(qǐng)清史專(zhuān)家閻崇年等國(guó)內(nèi)知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,聘請(qǐng)“全國(guó)機(jī)械密封大王”趙林源為代表的一批工人技術(shù)明星擔(dān)任學(xué)生技能導(dǎo)師,成立了以企業(yè)高層管理人員和技術(shù)專(zhuān)家為主體的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、學(xué)院推進(jìn)”的校企合作共建平臺(tái),企業(yè)全程參與學(xué)院(校)教學(xué)與管理。以基于工作過(guò)程教學(xué)改革為基礎(chǔ),采用“工學(xué)交替”“訂單培養(yǎng)”“以賽帶訓(xùn)”等突出職業(yè)技能培養(yǎng)的各種教學(xué)模式,理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)成果顯著,在全國(guó)石油化工職業(yè)技能大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)大賽、遼寧省汽車(chē)技能大賽、遼寧省數(shù)控技能、三菱電機(jī)杯大賽等賽事中均取得優(yōu)異成績(jī)。