浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院錄取線多少分2025年?本文將奉上浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院2024年在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線及位次,2025年有意報考浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院的高考生可以參考,看看浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院大概多少分能考上。
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院位于浙江杭州,隸屬于浙江省教育廳,是一所民辦性質(zhì)的理工類大學(xué)。目前,學(xué)校已經(jīng)入選雙萬計劃。
據(jù)悉,浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院一共擁有3個特色專業(yè)。在2025年民辦Ⅲ類排名(校友會)中位列第0名、2025年金平果本科院校競爭力排名中位列第0名。
根據(jù)考試院公布的2024年招錄數(shù)據(jù),高考100網(wǎng)為大家整理了浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院在全國各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名,供2025年即將高考的同學(xué)們在報考前查閱。
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院2024年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次范圍 | |||||
---|---|---|---|---|---|
省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | ||
新疆 | 本科二批 | 274 | 39855 |
省市 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
河北 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院物理組 | 457 | 192564 |
江蘇 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院01組 | 490 | 157611 |
江蘇 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院02組 | 463 | 186998 |
浙江 | 一段 | - | 494 | 120559 |
安徽 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院001組 | 482 | 151845 |
安徽 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院002組 | 487 | 144669 |
福建 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院500組 | 482 | 87527 |
福建 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院999組 | 488 | 83050 |
江西 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第501組 | 463 | 132507 |
江西 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第502組 | 463 | 131900 |
江西 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第503組 | 464 | 131040 |
湖南 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第101組 | 441 | 165291 |
湖南 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第102組 | 430 | 179771 |
廣西 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院150專業(yè)組 | 371 | 160890 |
廣西 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院160專業(yè)組 | 373 | 159086 |
廣西 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院170專業(yè)組 | 371 | 160890 |
貴州 | 本科批 | 浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院物理組 | 382 | 153935 |
學(xué)院現(xiàn)有教職工500余人,其中專任教師429人,輔導(dǎo)員47人。高級職稱132人,博士學(xué)位16人,擁有碩士及以上學(xué)位占比86.87%。近年來榮獲全國師德先進個人1人,入選浙江省“151人才工程”7人,“國家百千萬”人才1人,省高校中青年學(xué)科帶頭人4人,省高校青年教師資助計劃15人,浙江省優(yōu)秀教師2人,浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人,省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃1人,紹興市高級專家1人,紹興“名士之鄉(xiāng)”特支計劃教育拔尖人才2人。獲得省“教壇名師”、“教壇新秀”、“三育人先進個人”等廳局級及以上獎勵共20余人次,3名教師榮獲德國紅點獎、國際IF產(chǎn)品設(shè)計獎。