一、學(xué)校與科學(xué)院合并后的優(yōu)勢(shì)
齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）最大的優(yōu)勢(shì)和特色就是科與教的深度融合。學(xué)校的科教融合學(xué)院，采取“2+2”或者“3+1”的兩段式教學(xué)，前階段由教學(xué)單位主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)，后階段由研究所主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)手能力，本科生都會(huì)配備自己的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師，這對(duì)工科的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。
二、什么位次報(bào)齊魯工大穩(wěn)妥
2020年是山東實(shí)施新高考的第一年，不分文理，按專業(yè)志愿進(jìn)行填報(bào)和錄取，有諸多不確定性，預(yù)估在省內(nèi)排名8萬名左右報(bào)考齊魯工業(yè)大學(xué)希望比較大，當(dāng)然這也要看具體的專業(yè)，建議大家到時(shí)可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好做好冷熱專業(yè)的搭配，確保成功率。
三、齊魯工業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)
學(xué)校所設(shè)本科專業(yè)中，輕化類、生物類、化工制藥類、材料類、機(jī)電類、藝術(shù)類等專業(yè)在所設(shè)專業(yè)中有比較大的優(yōu)勢(shì)，部分專業(yè)在全國(guó)都名列前茅，2019年學(xué)校有6個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家一流專業(yè)，13個(gè)專業(yè)獲批省一流專業(yè)，這些專業(yè)都是辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)實(shí)力雄厚的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)。
科教融合以來，依托國(guó)家超算濟(jì)南中心、山東省計(jì)算中心、山東省激光測(cè)試中心等的雄厚實(shí)力，在人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、光電科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)有了很大的優(yōu)勢(shì)。另外，依托山東省科學(xué)院青島海洋儀器儀表研究所、山東省分析測(cè)試中心，成立的海洋技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)，今年也會(huì)成為新的熱點(diǎn)，請(qǐng)大家密切關(guān)注。
四、新增本科專業(yè)及意義
此次獲批新增的5個(gè)專業(yè)包括智能制造工程、能源化學(xué)工程、葡萄與葡萄酒工程、環(huán)境生態(tài)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)。同時(shí)，光電信息科學(xué)與工程專業(yè)成功調(diào)整學(xué)位授予門類為工學(xué)。
培育建設(shè)新興工科專業(yè)是調(diào)整和升級(jí)專業(yè)結(jié)構(gòu)的重要手段，本次新增專業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校（科學(xué)院）專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，是校（院）貫徹落實(shí)一流本科人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃、打造一流本科專業(yè)的重要舉措，也是校（院）聚焦山東經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，聚焦“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，服務(wù)山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程的一項(xiàng)具體舉措。
五、新工科專業(yè)與傳統(tǒng)工科專業(yè)最大的區(qū)別
六、齊魯工業(yè)大學(xué)的科教融合學(xué)院及特點(diǎn)
七、齊魯工業(yè)大學(xué)的“齊魯英才學(xué)堂”特色班
目前，學(xué)校組建并招生的“齊魯英才學(xué)堂”特色班有5個(gè)，分別是“人工智能＋”特色班、應(yīng)用化學(xué)國(guó)際班、環(huán)境科學(xué)“泰勒”實(shí)驗(yàn)班、英語教育與對(duì)外英語教學(xué)(TESOL)、英西互譯菁英班。
這些特色班充分借鑒教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”以及面向“新工科”建設(shè)的“復(fù)旦共識(shí)”、“天大行動(dòng)”，以“領(lǐng)跑者”的理念建立拔尖人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)，以“選”“鑒”結(jié)合探索拔尖學(xué)生選拔方式，以“一制三化”（導(dǎo)師制、個(gè)性化、小班化、國(guó)際化）探索因材施教模式，實(shí)現(xiàn)“成才率”和“成大才率”高的目標(biāo)。另外這些特色班收費(fèi)與普通本科一致，不額外增加學(xué)費(fèi)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生有非常大的吸引力。
八、齊魯工業(yè)大學(xué)的基輔學(xué)院
