強(qiáng)基計(jì)劃，自推出以來(lái)，便引起了家長(zhǎng)和考生們的廣泛關(guān)注。然而，由于其獨(dú)特的選拔標(biāo)準(zhǔn)，該計(jì)劃也伴隨著諸多限制條件。

那么，究竟哪些考生更適合參與強(qiáng)基計(jì)劃？又需要達(dá)到怎樣的成績(jī)水平才能報(bào)考呢？針對(duì)這些疑問(wèn)，小編在此整理了相關(guān)資料，為考生們答疑解惑。

一．什么樣的成績(jī)可報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃？

從近幾年的招生政策來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃的招生要求更注重學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和對(duì)學(xué)科的濃厚興趣，各高校的招生簡(jiǎn)章中也明確了對(duì)招考對(duì)象的這兩類具體要求：

1.考生的高考總成績(jī)須達(dá)到本科一批控制線及以上，即高考成績(jī)優(yōu)異的考生；

2.高中階段在中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息）全國(guó)決賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，即在相關(guān)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。

二．強(qiáng)基計(jì)劃適合什么樣的考生？

強(qiáng)基計(jì)劃是為了服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略，選拔出一批綜合素質(zhì)高或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生的一種特殊選拔方式。通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生，可享受到學(xué)校最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、接受特殊的人才培養(yǎng)模式等福利，不過(guò)由于強(qiáng)基計(jì)劃的特殊性，這個(gè)計(jì)劃招生的人數(shù)少，且對(duì)學(xué)生也有很嚴(yán)格的要求，往往只有個(gè)別的學(xué)生能入選其中。那么強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生呢？

1.成績(jī)優(yōu)秀的考生

實(shí)行強(qiáng)基計(jì)劃的高校層次較高，39所大學(xué)都是“一流大學(xué)”建設(shè)高校，是每年高考關(guān)注度最高的一批學(xué)校，報(bào)考人數(shù)非常多，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。雖然強(qiáng)基計(jì)劃的成績(jī)最低要求在一本線以上，即至少達(dá)到一本線，但強(qiáng)基計(jì)劃是按照高考成績(jī)從高到低來(lái)入圍，因此成績(jī)?cè)胶?，?bào)考越有把握。

2.對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣或?qū)W科能力突出

強(qiáng)基計(jì)劃的目標(biāo)是選拔一批綜合能力強(qiáng)且在某一學(xué)科領(lǐng)域能力突出的學(xué)生，定位在數(shù)理化、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)招生。如果學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域特別感興趣（最好是在某學(xué)科領(lǐng)域獲得了競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)），且職業(yè)規(guī)劃也傾向于某一學(xué)科領(lǐng)域，那么強(qiáng)基計(jì)劃就是很好的選擇。

3.有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在高校的強(qiáng)基計(jì)劃中，對(duì)于有競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)且獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的考生來(lái)說(shuō)，往往更有優(yōu)勢(shì)，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：

1）對(duì)于有競(jìng)賽經(jīng)歷且在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)五大學(xué)科競(jìng)賽銀牌（含）以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生符合強(qiáng)基計(jì)劃高校破格入圍條件。

2）從各高校近兩年校測(cè)難度來(lái)看，各校強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)難度一般大于高考，清北、華東五校等頂尖高校更是接近競(jìng)賽水平，這讓有競(jìng)賽基礎(chǔ)的考生更具優(yōu)勢(shì)，更容易在校測(cè)中勝出。

4.各方面均衡發(fā)展的考生

取消自主招生，實(shí)行強(qiáng)基計(jì)劃，是為了能對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面、綜合的評(píng)價(jià)，也是為了引導(dǎo)中學(xué)更加重視學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，更加重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

而從這個(gè)改革的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃更適合各方面均衡發(fā)展的學(xué)生；僅僅只是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)試教育培養(yǎng)出來(lái)的高分考生以及嚴(yán)重偏科的考生并不是強(qiáng)基計(jì)劃想要的人才。

5.有深造打算、家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好

強(qiáng)基計(jì)劃招生的專業(yè)主要是數(shù)理化、生物及歷史、哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，這些學(xué)科知識(shí)龐雜，涉及的學(xué)科范圍廣，想要在這些學(xué)科領(lǐng)域上有所造詣，本科四年時(shí)間是不夠的，往往需要本碩博連讀。雖然強(qiáng)基計(jì)劃會(huì)在整體上縮短2-3年的時(shí)間，但在大多數(shù)高校，本碩博讀完至少需要八年時(shí)間，這定需要一定的家庭經(jīng)濟(jì)條件支撐。