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2026年高考賦分標準:高考錄取看賦分成績還是原分?

陸老師

2026年,全國多省份新高考改革進入關鍵階段,等級賦分制度成為考生和家長關注的焦點。在“3+1+2”或“3+3”模式下,再選科目成績不再以原始分計入總分,而是通過科學轉換形成賦分。

這一機制直接影響錄取結果,但“高校錄取看賦分還是原分”的疑問仍普遍存在。本文將深度解析2026年高考賦分標準,并明確回答錄取依據的核心問題。

一、2026年高考賦分標準

1. 賦分科目與等級劃分

2026年,全國已有29個省份實施新高考,其中“3+1+2”模式(如四川、江蘇)和“3+3”模式(如山東、海南)均采用等級賦分。賦分科目通常為再選科目(如政治、地理、化學、生物),具體規(guī)則如下:

等級劃分:將全省考生按單科原始分從高到低排序,按比例劃分為5-7個等級(如A、B、C、D、E)。

賦分區(qū)間:每個等級對應固定賦分范圍。例如,A級占15%,賦分100-86分;B級占35%,賦分85-71分;C級占35%,賦分70-56分;D級占13%,賦分55-41分;E級占2%,賦分40-30分。

2. 賦分轉換公式

以四川省為例,再選科目賦分采用“等比例轉換法則”,公式為:

(Y2-Y)/(Y-Y1)=(T2-T)/(T-T1)

(Y為原始分,Y1、Y2為等級原始分上下限;T1、T2為等級賦分上下限;T為最終賦分)例如:某考生化學卷面分77分,若原始分排名落入B級(原始分區(qū)間80-64,賦分區(qū)間85-71),代入公式計算得賦分82分。

3. 關鍵原則

排名為核心:賦分僅反映考生在全省的相對位置,與試卷難度無關。

分數等值:通過數學轉換,使不同科目成績具有可比性。

動態(tài)調整:每年賦分比例可能微調,但整體框架保持穩(wěn)定。

二、高考錄取看賦分成績還是原分?

1. 錄取核心依據:總成績=賦分后分數

高校招生錄取時,考生總成績由以下部分構成:

必考科目(語文、數學、外語):原始分直接計入總分。

首選科目(物理/歷史):原始分計入總分。再選科目:賦分后成績計入總分。

結論:高考錄取的“總成績”是賦分后的分數,而非原始分。例如,四川考生總成績=語數外原始分+物理/歷史原始分+再選科目賦分。

2. 特殊類型招生可能參考原始分

強基計劃、綜合評價:部分高校在初審或校測中可能參考原始分,但最終錄取仍以總成績?yōu)橹鳌?/p>

單科成績要求:如醫(yī)學專業(yè)要求化學原始分達到一定標準,但此類情況極少。

3. 賦分對考生的實際影響

選科策略:理科較弱考生可優(yōu)先選擇政治、地理(競爭相對較?。?;化學、生物因選科人數多,賦分波動較大。

排名優(yōu)化:再選科目成績需關注全省排名,而非絕對分數。例如,卷面分60分若排名前10%,賦分可能高于卷面分70分但排名中等的考生。

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