近些年，國(guó)家開(kāi)始對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行大力整改，“本科層次職業(yè)教育”就是目前高等職業(yè)教育的發(fā)展方向之一。遼寧理工職業(yè)學(xué)院，是遼寧省一所知名職業(yè)學(xué)校，近些年職業(yè)教育開(kāi)展地相當(dāng)不錯(cuò)。那么，遼寧理工職業(yè)學(xué)院是本科嗎？是幾本？
一、遼寧理工職業(yè)學(xué)院是本科嗎？
答：是。
2020年1月19日，教育部分別發(fā)布了關(guān)于批準(zhǔn)設(shè)置本科高等學(xué)校的函件，其中遼寧理工職業(yè)學(xué)院正是第二批6所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)高校之一！
且教育部在公開(kāi)的《教育部關(guān)于同意遼寧理工職業(yè)學(xué)院升格為本科層次職業(yè)學(xué)校的函》中表示：
2020年4月底，遼寧省人民政府應(yīng)組織對(duì)遼寧理工職業(yè)學(xué)院進(jìn)行測(cè)評(píng)指導(dǎo)工作，并將測(cè)評(píng)報(bào)告于5月10日前報(bào)送教育部。教育部將據(jù)此批準(zhǔn)該校更名為“遼寧理工職業(yè)大學(xué)”。
而截至目前，遼寧理工職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)的名稱(chēng)已為“遼寧理工職業(yè)學(xué)院（本科）”。
此外，各位考生與家長(zhǎng)應(yīng)了解一些高職本科與普通本科的區(qū)別和共同之處，具體如下。
高職本科與普通本科的相同點(diǎn):
同屬于本科層次，均為全日制培養(yǎng)。畢業(yè)證、學(xué)位證、學(xué)生在校、考研等待遇均與普通本科相同。
高職本科與普通本科的不同點(diǎn):
普通本科更注重于培養(yǎng)學(xué)科人才，高職本科更注重于培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和操作技能較強(qiáng)的應(yīng)用型人才。
二、遼寧理工職業(yè)學(xué)院是幾本？
首先，各位考生與家長(zhǎng)應(yīng)清楚：
關(guān)于“某所大學(xué)是幾本”的說(shuō)法，只是一種民間說(shuō)法而已，并沒(méi)有官方理論依據(jù)。而一般來(lái)說(shuō)，一所大學(xué)當(dāng)年高考的錄取分?jǐn)?shù)線，在本省當(dāng)年高考某一批次線左右，就被認(rèn)為是幾本。
而遼寧理工職業(yè)學(xué)院，
于2020年1月才被公布升格為本科，目前還并未經(jīng)歷過(guò)本科招生。所以，暫時(shí)只知道遼寧理工職業(yè)學(xué)院是本科院校，但具體為幾本，還不清楚。
不過(guò)，為了讓各位同學(xué)與各位家長(zhǎng)對(duì)“高職本科院?！钡恼猩浫∮幸粋€(gè)更為直觀的印象。小編特意找到了由昆明理工大學(xué)官網(wǎng)公布的2018年學(xué)校高職本科專(zhuān)業(yè)在云南招生錄取分?jǐn)?shù)（部分），供大家對(duì)比參考：
通過(guò)上圖，大家很容易發(fā)現(xiàn)：昆明理工的高職本科專(zhuān)業(yè)是二本招生。
所以，小編大膽預(yù)測(cè)，
“遼寧理工職業(yè)學(xué)院（本科）中的大部分專(zhuān)業(yè)也應(yīng)在二本層次招生?！?/span>
但由于每所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)水平、各省生源質(zhì)量等因素的差異，最終結(jié)果可能有所不同。因此，學(xué)校的招生層次，請(qǐng)以之后學(xué)校官網(wǎng)或遼寧教育考試院等發(fā)布的具體信息為準(zhǔn)。
三、遼寧理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
遼寧理工職業(yè)學(xué)院（本科），是2003年省政府批準(zhǔn)的民辦普通高等學(xué)校，辦學(xué)層次為專(zhuān)科，辦學(xué)規(guī)模為5000人，行政業(yè)務(wù)歸遼寧省教育廳管理。學(xué)校位于錦州市濱海新區(qū)，下設(shè)5個(gè)分院3個(gè)教學(xué)部共8個(gè)二級(jí)教學(xué)組織，有裝備制造、土木建筑、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、現(xiàn)代服務(wù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)群30個(gè)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)?，F(xiàn)有在校生5261人，14屆畢業(yè)生12933人，連續(xù)五年就業(yè)率97%以上。學(xué)校有專(zhuān)職教師288人，高級(jí)職稱(chēng)教師占專(zhuān)職教師40.3%，研究生學(xué)歷教師占專(zhuān)職教師33.3%。
