師范類專業(yè)、大學(xué)一直是很多家長(zhǎng)心中的好去向，但也有后悔讓孩子學(xué)師范、以及師范就業(yè)前景慘淡的說(shuō)法。本文將介紹為什么說(shuō)后會(huì)讓孩子學(xué)師范，以及普通師范生沒(méi)出路是真的嗎。

一、為什么說(shuō)后悔讓孩子學(xué)師范專業(yè)

1、雙減政策

在雙減政策出臺(tái)前，師范專業(yè)畢業(yè)生不僅可以進(jìn)學(xué)校當(dāng)科任老師，也可以進(jìn)入培訓(xùn)班當(dāng)補(bǔ)習(xí)老師，并且工資還比較高。

但是雙減政策出臺(tái)后，不論規(guī)模大小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都紛紛受到非常大的影響，這對(duì)于師范專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在就業(yè)上肯定會(huì)受到一定影響。

2、工資較少

師范最對(duì)口的職業(yè)就是當(dāng)老師，當(dāng)老師有很多好處，比如工作穩(wěn)定，工作起來(lái)有成就感，有假期等等。但同樣的教師是一個(gè)非常講究資歷的職業(yè)，剛?cè)胄袔啄甑睦蠋?，在工資上確實(shí)不太多。

但實(shí)際上每一行都有每一行的辛苦和不易，師范專業(yè)所對(duì)口的教師行業(yè)不僅穩(wěn)定、還是假期等福利，對(duì)于想要穩(wěn)定生活、有責(zé)任心的人來(lái)說(shuō)，是非常好的選擇。

3、專業(yè)對(duì)口職業(yè)少

常見(jiàn)的師范專業(yè)，如漢語(yǔ)言文學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，思想政治教育，歷史學(xué)，地理科學(xué)，化學(xué)，物理學(xué)，生物科學(xué)。

大部分是基礎(chǔ)學(xué)科，離了“師范”二字，大多數(shù)出來(lái)要是不做老師的話，對(duì)口的工作崗位比較少。學(xué)了師范四年出來(lái)，萬(wàn)一不想當(dāng)老師了，想做別的是不太好就業(yè)的。

（不包括體育、美術(shù)、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)、教育學(xué))

二、普通師范生沒(méi)出路嗎

也并不是，但還是建議考研，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)較大。

現(xiàn)在各大學(xué)校對(duì)于老師的學(xué)歷要求越來(lái)越高，如果想在二線城市當(dāng)中學(xué)老師，或者想在小城市的好學(xué)校里當(dāng)高中老師，最好還是考個(gè)研究生。

師范專業(yè)包括師范大學(xué)的師范專業(yè)，以及非師范類大學(xué)的師范專業(yè)。不說(shuō)非師范類大學(xué)，單說(shuō)師范類大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)就不小。

因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)地區(qū)各個(gè)學(xué)校開(kāi)師范專業(yè)的院校很多，師范類是我國(guó)除綜合類、理工類之外，數(shù)量最多的大學(xué)類別。很多省份 都是1所領(lǐng)頭師范學(xué)校帶一群地方師范院校。

如陜西：領(lǐng)頭師范大學(xué)就是陜西師范大學(xué)，地方師范學(xué)院則為：延安大學(xué)、寶雞文理、西安文理、咸陽(yáng)師范、渭南師范、榆林學(xué)院、安康學(xué)院、陜西學(xué)前師范等，還有體音美院校的西體、西美、西音。

除此此外，非師范專業(yè)的同學(xué)也可考教資，只要是基礎(chǔ)學(xué)科(漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)等），大部分非師范專業(yè)也可以考教師。

但必須承認(rèn)的是，教師是一個(gè)常青樹(shù)行業(yè)，是我國(guó)自古以來(lái)就存在的行業(yè)。等到若干年后，現(xiàn)在很多熱門行業(yè)可能都銷聲匿跡，但教師行業(yè)肯定一直存在。