3+1+2賦分制按照等級轉換進行賦分，不過在高考中只有生物、政治、化學、地理4門科目進行等級賦分，賦分后根據(jù)成績計入到總成績中。有關于等級賦分的分數(shù)轉換方式和其他相關的問題，小編已經(jīng)為大家整理如下了，供大家查閱。

“3”：語文、數(shù)學、外語3科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始成績計入考生總成績；

“1”：物理或歷史必選一科，滿分為100分，以原始成績計入考生總成績；

“2”：政治、地理、化學、生物任選2科，每科滿分均為100分，以等級賦分成績計入考生總成績。

也就是說，涉及到“等級轉換賦分”的科目，是政治、地理、化學、生物4門，這4門要以等級賦分后的成績計入總成績。

一、3+1+2賦分制怎么計算

新高考下實行等級賦分，讓選擇同一科的同學進行對比，然后賦分，這樣有利于解決因試題難度不同而導致的不公平。

大家首先注意兩點：

1.等級賦分制不是按照考生的卷面分數(shù)來計算成績。遵循“原始分數(shù)——百分比例——等級——轉化分數(shù)”的等級賦分路徑。

2.等級賦分由相關主管部門自動完成，大家在查詢到自己的高考成績時，看到的已經(jīng)是賦分后的分數(shù)，不需要大家自行換算。

具體換算過程：

1.固定的比例及對應的等級、賦分區(qū)間。

以實際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5個等級及各等級對應的比例及賦分區(qū)間是事先設定的固定規(guī)則，轉換后賦分成績滿分為100分，賦分起點為30分。

例1：

某學科原始分前15%的考生最高分為100分，最低分為95分，則該學科A等級的原始分區(qū)間為【100～95】。

已知A等級賦分區(qū)間為【100～86】分(固定不變)，

也就是說，原始分【100～95】的考生為A等級，賦分后最終成績?yōu)椤?00～86】分。

例2：

某學科考試成績最后2%的考生最高分為20分，最低分為5分，則該科目E等級的原始分區(qū)間為【20～5】。

已知E等級賦分區(qū)間為【40～30】分(固定不變)，

也就是說，原始分【20～5】的考生為E等級，賦分后最終成績?yōu)椤?0～30】分。

極端地講，假設這個區(qū)間某考生原始分為5分，賦分后也能拿到30分。

2.等級轉換的具體公式：

其中：

Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；

T1、T2分別表示轉換分區(qū)間的下限和上限；

Y表示原始分；

T表示轉換分。

考慮到高考分數(shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的計算結果需要進行“四舍五入”處理。

例1：

假設小淘同學政治學科原始分為75分，

再假設政治學科B等級原始分區(qū)間為【82～61】,

則小淘同學政治學科為B等級；

下面進行賦分換算：

B等級的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，

那么小淘同學賦分后分數(shù)為：

解得，T≈80.33；四舍五入后小淘同學政治學科最終賦分成績?yōu)?0。

例2：

假設小淘同學地理學科原始分為75分，

再假設地理學科B等級原始分區(qū)間為【88～75】，

則小淘同學地理學科為B等級；

下面進行賦分換算：

B等級的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，

小淘同學考了B等級原始分區(qū)間的最低分，

所以小淘同學地理學科最終賦分成績?yōu)?1。

二、關于賦分制的其他問題

Q:為什么要采取等級賦分制?

等級賦分能夠較好解決學科之間分數(shù)不等值、學生選考科目分數(shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題。如果以原始分呈現(xiàn)考試成績，會帶來學科間不公平問題;等級呈現(xiàn)方式則使得不同學科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡,學科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績可以相加。

Q:高考選考科目可以知道卷面的原始分數(shù)嗎?

高考公布的分數(shù)為賦分之后的分數(shù)。

Q:賦分和選考人數(shù)有關嗎?選考人數(shù)越多越容易被賦分?

考慮賦分因素要重點注意以下幾類情況︰學霸選考越集中，成為炮灰的可能性越大；試題難易程度：試題難度越簡單，學霸區(qū)的炮灰就會越多。試題越難，學霸越容易和其他人拉開差距，考上名校。賦分模式下，選擇人數(shù)越多，賦分結果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會越大?？偠灾?，賦分制度下不僅要求考生考慮自身的成績，還要考慮本省其他競爭者的成績。

Q:賦分制下，如果某一門選考人數(shù)特別少怎么辦?

這一現(xiàn)象在首批試點的浙江省有出現(xiàn)，采取的措施為設置最低保障基數(shù)，當選考人數(shù)少于“基數(shù)”時，則按照基數(shù)人數(shù)進行賦分。

Q:新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績？

新高考改革采取賦分制,最高100分，最低30分，如果考生交白卷，實際卷面成績0分，選科目成績被排到E等級。那么在等級賦分后，任選科目每科最少也有30分會被計入總成績，兩門任選科目即60分。

Q:新高考改革，選擇純文組合，除了專業(yè)選擇受限，賦分會吃虧嗎？

純文組合的專業(yè)覆蓋率偏低,但是賦分的高低主要跟排名有關系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。

Q:新高考有賦分，大學錄取的分數(shù)線會提高很多嗎？

不一定，決定大學錄取分數(shù)線的因素是考生的投檔人數(shù),招生計劃等因素,新高考中雖然實行了賦分,但是是所有學生都參與賦分，形成的高考總成績是不影響錄取分數(shù)線的。

Q:考生考多少分才能被賦滿分？

新高考改革選擇等級賦分制，賦分主要看排名，考生排名在前1%，基本上都可以被賦予滿分。

Q:新高考實施賦分制,賦分制的合理之處體現(xiàn)在哪?

一是解決了選考科目之間分數(shù)不可比的問題；

二是能夠最大限度地保證考生的成績具有良好的區(qū)分度,滿足高校人才選拔的需求。

Q:歷史類考985 211的分數(shù)，會比物理類的高嗎？

不一定，具體的要看每個學校的專業(yè)實力，投檔人數(shù)，招生計劃等因素。

Q:影響考生賦分成績高低的因素有哪些？

影響考生賦分成績的因素包括學生排名、選考學生層次、學科及試卷的難易程度、選考人數(shù)等。

Q:為什么新高考后很多文科生考高分？

以往文科因此題目較主觀的原因，很難得高分或滿分，但賦分之后，將成績分布在各個區(qū)間，成績整體比以前高。

Q:選擇冷門學科，在賦分上是不是更占優(yōu)勢？

賦分的高低主要受考生排名的影響，選考人數(shù)越多，賦分結果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會越大，冷門學科選考的人數(shù)可能較少，但是能不能被賦予高分還是看考生的實際排名，是否有優(yōu)勢無法準確衡量。