山東省也是采用新高考的省份之一，在山東省采用新高考模式之前也沒(méi)有完全合并招生批次，還有專(zhuān)科線、二本線、一本線。采用新高考模式后就徹底合并本科批次了，只剩下普通類(lèi)一段線、普通類(lèi)二段線了。所以本文將說(shuō)說(shuō)山東一段線是本科線嗎、山東高考一段線二段線又是什么意思，以及山東高考一段線和二段線怎樣理解等問(wèn)題。

一、山東一段線是本科線嗎？

①山東高考一段線二段線什么意思

在山東省高考改革后，普通類(lèi)不再劃定本科、專(zhuān)科錄取分?jǐn)?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，劃定普通類(lèi)一段線、普通類(lèi)二段線。其中，一段線按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定，也就是說(shuō)一段線是根據(jù)同年山東省總的本科招生人數(shù)來(lái)確定的。

一段線類(lèi)似原來(lái)的本科線，一段線上的考生可以?xún)?yōu)先填報(bào)本科專(zhuān)業(yè)；二段線類(lèi)似于原來(lái)的專(zhuān)科線。

二段線按照普通類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，為高校錄取普通類(lèi)考生的最低分?jǐn)?shù)線，意思就是在山東高考中高考分?jǐn)?shù)最起碼要超過(guò)二段線，不然將不能被任何學(xué)校錄取。

體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)也不再劃定本科、專(zhuān)科分?jǐn)?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績(jī)劃定體育類(lèi)一段線、體育類(lèi)二段線。其中，體育類(lèi)一段線，按照體育類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定；體育類(lèi)二段線，將按照體育類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定。

不過(guò)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)將繼續(xù)劃定本科線跟專(zhuān)科線。其中，本科線以普通類(lèi)一段線為基數(shù)，按各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比例劃定；專(zhuān)科線與普通類(lèi)二段線相同。

②山東省高考一段線二段線的劃定原因

說(shuō)到底還是因?yàn)樯綎|省高考模式的變化，高考模式變化后，山東省的高考志愿填報(bào)模式也隨著發(fā)生變化，由原來(lái)的方式變成“專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）+學(xué)?！钡哪Ｊ?。這種模式下學(xué)校不再是基本的志愿和投檔單位，學(xué)校的每個(gè)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))變?yōu)榱嘶镜膯挝弧?/p>

而各專(zhuān)業(yè)的最低錄取線又是根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)高低決定的，因此就無(wú)法簡(jiǎn)單地面向所有專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)類(lèi)）統(tǒng)一劃定本科線和專(zhuān)科線，統(tǒng)一的本科或?qū)？品謹(jǐn)?shù)線也很難滿(mǎn)足所有專(zhuān)業(yè)的錄取要求。

并且在山東省采取的“3+3”新高考模式下進(jìn)行錄取工作時(shí)，高校的專(zhuān)業(yè)對(duì)于考生選報(bào)的等級(jí)考科目有要求，每個(gè)專(zhuān)業(yè)可確定不同數(shù)量的選考科目要求，不同專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)得考生選科組合也差別較大。所以針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、不同選考科目組合，簡(jiǎn)單的統(tǒng)一劃定批次線可能會(huì)造成一些問(wèn)題。

二、山東省高考一段線二段線對(duì)錄取投檔的影響

可以保證高考的投檔錄取工作有序進(jìn)行。

在山東現(xiàn)在的高考模式中一段線、二段線的考生將依次填報(bào)志愿。第1次志愿填報(bào)將由一段線上考生填報(bào)本科志愿，第2次和第3次志愿填報(bào)由普通類(lèi)二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。

也就是說(shuō)在第一次沒(méi)有順利被本科錄取的考生（這些考生的分?jǐn)?shù)也在二段線以上），可以繼續(xù)在第二次填報(bào)第一次錄取后剩余的本科專(zhuān)業(yè)，類(lèi)似于本科征集志愿，只不過(guò)將其單獨(dú)提出來(lái)了。

這樣安排，能使較高分?jǐn)?shù)的部分考生不會(huì)因?yàn)橹驹柑顖?bào)不當(dāng)而失去讀本科的機(jī)會(huì)，即使第一次沒(méi)有被本科錄取也仍然還有報(bào)考本科的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可避免大學(xué)內(nèi)部不同專(zhuān)業(yè)間分?jǐn)?shù)差距過(guò)大，可以讓同一個(gè)專(zhuān)業(yè)或班級(jí)的學(xué)生水平更平均一些。