根據(jù)可查詢到的最新一年地區(qū)專業(yè)分?jǐn)?shù)據(jù)，貴州省開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)的本科院校分?jǐn)?shù)線排名第一的是貴州大學(xué)，其歷史類最低分為578分。分?jǐn)?shù)線排名最低的是貴陽人文科技學(xué)院，其物理類最低分為420分。

注：本文僅收集整理了貴州新聞學(xué)本科大學(xué)在省內(nèi)2025本科招生的最低分?jǐn)?shù)線排名，2026屆考生可將其當(dāng)做擇校資料參考。

一、貴州新聞學(xué)專業(yè)本科排名

2025年貴州新聞學(xué)專業(yè)本科院校在省內(nèi)招收的考生類別包含歷史類考生、物理類考生，其中歷史類分?jǐn)?shù)線排名最高的是貴州大學(xué)，其2025年收分為578分，位次排名4264名。

而物理類分?jǐn)?shù)線排名最高的是貴州大學(xué)，其2025年收分為547分，位次排名24853名。

下面是貴州新聞學(xué)專業(yè)本科分?jǐn)?shù)線排名情況，可供2026屆考生參考：

注：同一所院校因?yàn)檎猩悇e、招生批次不同，可能會(huì)有多個(gè)分?jǐn)?shù)線名次。

二、貴州新聞學(xué)專業(yè)本科最低分

由上文整理的分?jǐn)?shù)表格可知，2025貴州省本科大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)最低分如下：

1、歷史最低分：464分

也就是說，歷史考生想要上省內(nèi)新聞學(xué)本科院校，分?jǐn)?shù)至少要在464分以上。

2、物理最低分：420分

也就是說，物理考生想要上省內(nèi)新聞學(xué)本科院校，分?jǐn)?shù)至少要在420分以上。

下面是貴州新聞學(xué)本科最低分院校的基本情況：

貴陽人文科技學(xué)院（歷史最低479分，物理最低420分）

辦學(xué)性質(zhì)：民辦；

地理位置：貴州貴陽；

院校綜合實(shí)力排名：校友會(huì)民辦Ⅱ類全國排名77名；

師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生近1.6萬人，在校教師近900人，其中具有副高以上職稱教師占41.7%，碩士以上學(xué)位教師占83%，國務(wù)院特殊津貼專家、“黔靈學(xué)者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人等教學(xué)名師30余人，有貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十大創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”2個(gè)。

學(xué)校官網(wǎng)網(wǎng)址：

http://www.gzmdrw.cn/

需要注意的是，錄取分?jǐn)?shù)具有不穩(wěn)定性，建議同學(xué)們參考大學(xué)的最低錄取位次。

三、貴州新聞學(xué)專業(yè)最好本科院校

1、貴州大學(xué)：

貴州大學(xué)創(chuàng)建于1902年，是教育部與貴州省人民政府共建的綜合性大學(xué)，位列國家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)科門類齊全，涵蓋文、理、工、農(nóng)等多領(lǐng)域，擁有多個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。畢業(yè)生就業(yè)情況良好，依托學(xué)校聲譽(yù)與地域優(yōu)勢，廣泛分布于政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及科研機(jī)構(gòu)，尤其在西南地區(qū)具有較強(qiáng)競爭力，部分專業(yè)就業(yè)率持續(xù)保持高位。

2、貴州民族大學(xué)：

貴州民族大學(xué)創(chuàng)建于1951年，是新中國成立最早的民族院校之一，以培養(yǎng)民族地區(qū)高素質(zhì)人才為特色。學(xué)科聚焦民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)及藝術(shù)等領(lǐng)域，形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展格局。畢業(yè)生就業(yè)以服務(wù)民族地區(qū)為主，多進(jìn)入教育、文化、行政及企業(yè)領(lǐng)域，部分學(xué)生通過選調(diào)生、基層項(xiàng)目等渠道扎根地方，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)認(rèn)可度較高。

3、六盤水師范學(xué)院：

六盤水師范學(xué)院始建于1978年，是貴州省屬普通本科院校，以師范教育為根基，逐步發(fā)展成以工學(xué)、教育學(xué)為主的多科性高校。學(xué)校立足六盤水市，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)以省內(nèi)基礎(chǔ)教育、地方企業(yè)及公共服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹?，部分通過“三支一扶”“特崗教師”等項(xiàng)目深入基層，就業(yè)率保持穩(wěn)定，為區(qū)域教育及產(chǎn)業(yè)輸送大量實(shí)用人才。