2025年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)在330分及以上，在各省錄取最低分存在一定差異，如：2024年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取最低文科250分、理科217分，在云南錄取最低文科380分、理科321分，在陜西錄取最低文科291分、理科314分。

一、安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2025是多少

2025年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線要在高考招生錄取結(jié)束后才會(huì)公布，目前只能通過(guò)往年數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。從下方整理的內(nèi)容來(lái)看：

河南省內(nèi)考生2025年預(yù)計(jì)230分左右能上安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南省外考生預(yù)估340分左右能上安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

下面是安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年錄取分?jǐn)?shù)線各省匯總，一起來(lái)了解下吧。

1、省內(nèi)：最低217分

2024年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在省內(nèi)分文理科錄取，其中文科最低分是250分、對(duì)應(yīng)位次是303652名；理科最低分是217分，對(duì)應(yīng)位次是542335名。

2、省外：最低243分

2024年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在省外錄取分?jǐn)?shù)線范圍整體位于243分到407分之間，錄取分?jǐn)?shù)線最低在遼寧歷史、錄取分?jǐn)?shù)線最高在四川理科。

吉林：物理341分、歷史353分；

廣東：歷史362分、物理368分；

貴州：物理307分、歷史349分；

山西：理科337分、文科341分；

云南：理科321分、文科380分；

二、安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年錄取分?jǐn)?shù)線

高考錄取中，各個(gè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線波動(dòng)較大，因此建議各位考生參考近三年的數(shù)據(jù)，下面是安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在省內(nèi)近三年最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名匯總。

1、2024年

2024年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科最低分250分（303652名）、理科最低分217分（542335名）。

2、2023年

2023年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科最低分368分（220999名）、理科最低分352分（410156名）。

3、2022年

2022年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科最低分330分（240679名）、理科最低分330分（420739名）。

結(jié)合上方數(shù)據(jù)來(lái)看，安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年文科錄取平均分是316分、平均位次是255110名；理科錄取平均分是299分、平均位次是457743名。因此對(duì)于河南省內(nèi)考生而言，文科考生高考成績(jī)超過(guò)316分、排名超過(guò)255110名；理科考生高考成績(jī)超過(guò)299分、排名超過(guò)457743名被安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的概率較大。

三、安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所位于河南省安陽(yáng)市的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和專業(yè)的師資隊(duì)伍。學(xué)院致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。學(xué)院開(kāi)設(shè)多個(gè)專業(yè)，涵蓋工、理、管、文等多個(gè)領(lǐng)域，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“厚德、強(qiáng)技、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn)，努力打造成為一所在省內(nèi)有影響力的職業(yè)院校。