序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 電子信息工程 |
2 | 電子科學與技術(shù) |
3 | 港口航道與海岸工程 |
4 | 工商管理 |
5 | 生物醫(yī)學工程 |
6 | 環(huán)境工程 |
7 | 化學工程與工藝 |
8 | 測控技術(shù)與儀器 |
9 | 電氣工程及其自動化 |
10 | 建筑學 |
11 | 工程管理 |
12 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
13 | 材料科學與工程 |
14 | 土木工程 |
15 | 船舶與海洋工程 |
16 | 機械設計制造及其自動化 |
17 | 制藥工程 |
18 | 應用化學 |
19 | 水利水電工程 |
20 | 信息工程 |
21 | 工程力學 |
22 | 材料成型及控制工程 |
23 | 通信工程 |
24 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
25 | 能源與動力工程 |
26 | 軟件工程 |
解讀: 國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色。
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 金融學 |
2 | 法學 |
3 | 教育學 |
4 | 英語 |
5 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
6 | 應用化學 |
7 | 分子科學與工程 |
8 | 海洋技術(shù) |
9 | 生物科學 |
10 | 工程力學 |
11 | 機械設計制造及其自動化 |
12 | 材料成型及控制工程 |
13 | 工業(yè)設計 |
14 | 過程裝備與控制工程 |
15 | 測控技術(shù)與儀器 |
16 | 材料科學與工程 |
17 | 功能材料 |
18 | 能源與動力工程 |
19 | 電氣工程及其自動化 |
20 | 智能電網(wǎng)信息工程 |
21 | 電子信息工程 |
22 | 電子科學與技術(shù) |
23 | 光電信息科學與工程 |
24 | 集成電路設計與集成系統(tǒng) |
25 | 自動化 |
26 | 計算機科學與技術(shù) |
27 | 軟件工程 |
28 | 土木工程 |
29 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
30 | 水利水電工程 |
31 | 港口航道與海岸工程 |
32 | 化學工程與工藝 |
33 | 制藥工程 |
34 | 精細化工 |
35 | 船舶與海洋工程 |
36 | 環(huán)境工程 |
37 | 環(huán)境科學 |
38 | 生物醫(yī)學工程 |
39 | 食品科學與工程 |
40 | 建筑學 |
41 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
42 | 風景園林 |
43 | 生物工程 |
44 | 藥學 |
45 | 智能醫(yī)學工程 |
46 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
47 | 工程管理 |
48 | 保密管理 |
49 | 財務管理 |
50 | 物流工程 |
51 | 工業(yè)工程 |
52 | 電子商務 |
53 | 環(huán)境設計 |
54 | 合成生物學 |
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 工商管理 |
解讀: 一流本科專業(yè),是指教育部以一流本科教育為基礎實施“雙萬計劃”建設的本科專業(yè)。計劃在2019—2021年間,建設10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點。
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