序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 經(jīng)濟學 |
2 | 法學 |
3 | 西班牙語 |
4 | 阿拉伯語 |
5 | 非通用語種群(印地語、烏爾都語、孟加拉語、梵文、巴利文5個語種) |
6 | 非通用語種群(蒙古語、菲律賓語、泰國語、波斯語、西伯萊語等12個語種) |
7 | 地質(zhì)學 |
8 | 微電子科學與工程 |
9 | 核工程與核技術 |
10 | 軟件工程(設5個專業(yè)方向) |
11 | 臨床醫(yī)學(與北京大學第一醫(yī)院結合) |
12 | 臨床醫(yī)學(與北京大學人民醫(yī)院結合) |
13 | 口腔醫(yī)學 |
14 | 能源與動力工程 |
15 | 環(huán)境工程 |
16 | 哲學 |
17 | 化學 |
18 | 藥學 |
19 | 保險學 |
20 | 信息與計算科學 |
21 | 生物科學 |
22 | 智能科學與技術 |
23 | 城市管理 |
24 | 漢語言文學 |
25 | 考古學 |
26 | 世界史 |
27 | 預防醫(yī)學 |
28 | 國際政治 |
29 | 地球物理學 |
30 | 地理科學 |
31 | 理論與應用力學 |
32 | 金融學 |
33 | 電子信息科學與技術 |
34 | 新聞學 |
35 | 環(huán)境科學 |
解讀: 國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色。
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 財政學 |
2 | 政治學與行政學 |
3 | 社會工作 |
4 | 漢語言 |
5 | 古典文獻學 |
6 | 西班牙語 |
7 | 波斯語 |
8 | 朝鮮語 |
9 | 菲律賓語 |
10 | 梵語巴利語 |
11 | 印度尼西亞語 |
12 | 緬甸語 |
13 | 蒙古語 |
14 | 泰語 |
15 | 烏爾都語 |
16 | 越南語 |
17 | 葡萄牙語 |
18 | 新聞學 |
19 | 歷史學 |
20 | 天文學 |
21 | 自然地理與資源環(huán)境 |
22 | 空間科學與技術 |
23 | 地質(zhì)學 |
24 | 生態(tài)學 |
25 | 材料科學與工程 |
26 | 微電子科學與工程 |
27 | 軟件工程 |
28 | 智能科學與技術 |
29 | 環(huán)境工程 |
30 | 生物醫(yī)學工程 |
31 | 醫(yī)學檢驗技術 |
32 | 護理學 |
33 | 會計學 |
34 | 行政管理 |
35 | 圖書館學 |
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
2 | 希伯來語 |
3 | 核物理 |
4 | 地理信息科學 |
5 | 地球物理學 |
6 | 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程 |
7 | 航空航天工程 |
8 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
9 | 市場營銷 |
10 | 城市管理 |
解讀: 一流本科專業(yè),是指教育部以一流本科教育為基礎實施“雙萬計劃”建設的本科專業(yè)。計劃在2019—2021年間,建設10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點。
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