一、學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，素有“浙江交通人才搖籃”美譽(yù)，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為浙江省首批高職院校之一。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)交通職業(yè)教育先進(jìn)單位、是國(guó)家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群建設(shè)單位、國(guó)家骨干建設(shè)優(yōu)秀院校、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省四年制高職教育試點(diǎn)院校。學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)和交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和資源配置，打造品牌專業(yè)，是一所具有行業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有杭州、長(zhǎng)興兩個(gè)校區(qū)，杭州校區(qū)校園占地面積40.34萬(wàn)平方米，總建筑面積32.27萬(wàn)平方米(含在建面積4萬(wàn)平方米);長(zhǎng)興校區(qū)校園現(xiàn)占地面積22.83萬(wàn)平方米，建筑面積10.59萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有路橋、汽車、海運(yùn)、航空、軌道交通、智慧交通、運(yùn)輸管理、人文、士官、繼續(xù)教育、景寧民族學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)道路與橋梁工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、航海技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等34個(gè)全日制高職?？茖I(yè)。
學(xué)校是浙江省第一所定向培養(yǎng)軍士的高職院校。2016年試點(diǎn)工作開展以來(lái)，先后與海軍、聯(lián)勤保障部隊(duì)、武警部隊(duì)、陸軍簽訂培養(yǎng)合作協(xié)議，開設(shè)有航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)。學(xué)校認(rèn)真貫徹習(xí)主席強(qiáng)軍興軍的重要指示精神，堅(jiān)持為戰(zhàn)育人、為戰(zhàn)抓教，緊緊圍繞培養(yǎng)一批思想正、技術(shù)精、作風(fēng)硬、意志堅(jiān)且具有較強(qiáng)組訓(xùn)和管理能力的高素質(zhì)軍士生育人目標(biāo)，按照“軍校式培養(yǎng)、連隊(duì)式管理、學(xué)長(zhǎng)式教育”的育人管理模式，強(qiáng)基鑄魂，從嚴(yán)管理，聚集戰(zhàn)場(chǎng)，苦練戰(zhàn)技，打造“三味軍字”（兵的味道、軍隊(duì)味道、交院味道）特色品牌，努力為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)專業(yè)化新型軍士人才。近年來(lái)學(xué)校已向部隊(duì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才1000余名，其中有多名軍士生在遼寧艦、山東艦航母上服役，數(shù)十人參加了亞丁灣護(hù)航，多名軍士生考上軍校，育人成效多次被人民網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)采訪報(bào)道，積累了豐富的軍士生人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
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二、招生計(jì)劃
為深入貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)軍隊(duì)建設(shè)需要的高素質(zhì)軍士 (含警士,下同)人才，依據(jù) 《軍士招收工作暫行規(guī)定》，2024年我校將生將面向浙江、山西、安徽、河南、廣西、四川、貴州、云南、甘肅、江西、河北、遼寧、山東、湖南、重慶、江蘇、湖北、陜西、吉林、黑龍江、上海、福建、廣東、海南等全國(guó)24個(gè)省市地區(qū)招生，其中黑龍江、上海、福建、廣東、海南、河北、貴州、云南、甘肅、廣西、山西等11個(gè)地區(qū)為首次招收軍士生，為陸軍、海軍、聯(lián)勤保障部隊(duì)和武警部隊(duì)招收軍士人才。
分地區(qū)分專業(yè)招生計(jì)劃表
招生省份 |
招生專業(yè) |
計(jì)劃數(shù) |
合計(jì) |
科類 |
備注 |
|
河北 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
35 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
||||
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
10 |
||||
|
山西 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
7 |
22 |
理工 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
5 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
遼寧 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
22 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
7 |
||||
智能控制技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
吉林 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
16 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
6 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
黑龍江 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
18 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
8 |
||||
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
5 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
上海 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
5 |
10 |
普通類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
江蘇 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
30 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
智能控制技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
10 |
||||
|
浙江 |
航海技術(shù)（陸軍） |
15 |
188 |
普通類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
15 |
||||
|
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
40 |
||||
|
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
24 |
||||
|
智能控制技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
45 |
||||
|
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
15 |
||||
|
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
24 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
安徽 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
28 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
7 |
||||
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
10 |
||||
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
6 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
福建 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
8 |
18 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
智能控制技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
江西 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
30 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
10 |
||||
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
5 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
山東 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
15 |
35 |
普通類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
智能控制技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
10 |
||||
|
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
河南 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
20 |
50 |
理工 |
只招男生，水面艦艇合格 |
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
10 |
||||
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
5 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
湖北 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
20 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
湖南 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
10 |
20 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
智能控制技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
廣東 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
28 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
|
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
13 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
廣西 |
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
8 |
21 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
8 |
||||
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
海南 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
15 |
普通類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
智能控制技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
|
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
5 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
重慶 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
8 |
15 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
7 |
||||
|
四川 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
23 |
理工 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
8 |
||||
|
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
5 |
||||
|
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
貴州 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
9 |
16 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
7 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
云南 |
輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍） |
5 |
20 |
理工 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍） |
10 |
||||
|
航海技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
陜西 |
航海技術(shù)（陸軍） |
5 |
10 |
理工 |
只招男生，水面艦艇合格 |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)） |
5 |
只招男生，陸勤合格 |
|||
|
甘肅 |
輪機(jī)工程技術(shù)（海軍） |
5 |
10 |
物理類 |
只招男生，水面艦艇合格 |
|
輪機(jī)工程技術(shù)（武警部隊(duì)） |
5 |
||||
|
合計(jì)： |
700 |
/ |
/ |
/ |
|
備注：以上各軍士生專業(yè)學(xué)制：三年；學(xué)歷：高職（專科）；學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：8000元/學(xué)年；就讀校區(qū)：第一學(xué)年在長(zhǎng)興校區(qū)就讀，第二學(xué)年始在杭州校區(qū)（本部）就讀（集訓(xùn)除外）；以上計(jì)劃如有出入，以各省市地區(qū)考試院發(fā)布計(jì)劃為準(zhǔn)。
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三、報(bào)考須知
1、報(bào)考條件
（1）須為2024年參加全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試的高中畢業(yè)生。
浙江、上海、山東、海南等“3+3”高改模式地區(qū)為“普通類”考生，選考科目均為“不限”;河北、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、貴州、甘肅等“3+1+2”高改模式地區(qū)為“物理類”考生，再選科目均為“不限”；山西、河南、四川、云南、陜西等非高改地區(qū)為“理工類”考生。
（2）年齡不超過20周歲（2004年8月31日以后出生），未婚，志愿至少服現(xiàn)役滿5年，其政治和身體條件按照征集義務(wù)兵的規(guī)定執(zhí)行。其中身高視力基本條件：身高，男性160cm以上（水面艦艇人員為162cm-182cm）;視力，雙眼裸眼視力不低于4.5（水面艦艇人員為4.8及以上）。具體身體要求和政治考核要求，按照征集義務(wù)兵的規(guī)定執(zhí)行?？牲c(diǎn)擊全國(guó)征兵網(wǎng)進(jìn)行查詢，網(wǎng)址：https://www.gfbzb.gov.cn/zbbm/zcfg/byfg/tjbz.shtml。
2、錄取批次
定向培養(yǎng)軍士生招生，納入全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試實(shí)施。錄取批次：浙江省為“普通類提前”；其他省為“高職（?？疲┨崆芭?/span>”。定向培養(yǎng)軍士生招生屬于提前批次錄取，未被錄取的考生不影響其他正常批次的志愿填報(bào)及錄取。
3、招生程序
（1）志愿填報(bào)。高考成績(jī)達(dá)到專科分?jǐn)?shù)線以上（浙江省普通類考生二段線以上）、意向報(bào)考定向培養(yǎng)軍士生的考生，按所在省高校招生辦公室（省教育考試院）規(guī)定的時(shí)間，登錄“所在省教育考試網(wǎng)”參加?？铺崆芭沃驹柑顖?bào)，填寫相應(yīng)高校“定向培養(yǎng)軍士生”專業(yè)。（注：浙江省只設(shè)一個(gè)“普通類提前”，考生一次性填報(bào)志愿，浙江省教育考試院門戶網(wǎng)站為唯一填報(bào)志愿的網(wǎng)站，網(wǎng)址為：www.zjzs.net，填報(bào)志愿時(shí)間為6月29日-30日）。其他省考生要及時(shí)關(guān)注所在省高校招生辦公室（省教育考試院）規(guī)定的?？铺崆芭翁顖?bào)志愿的時(shí)間。
（2）體格檢查和政治考核。由考生所在地兵役機(jī)關(guān)在規(guī)定時(shí)間組織通知考生進(jìn)行體格檢查和政治考核（7月1日確定體檢對(duì)象,7月3日至7日組織體檢、政治考核——具體時(shí)間、地點(diǎn)由各地縣級(jí)以上征兵辦通知為準(zhǔn)）。有關(guān)省高校招生辦公室按考生志愿和考分從高到底的順序，按照不少于招生計(jì)劃數(shù)的3倍確定體檢對(duì)象（具體比例由各省高校招生辦公室與省級(jí)兵役機(jī)關(guān)商定），并向省級(jí)兵役機(jī)關(guān)提供參加體檢和政審的考生名單。
考生要及時(shí)關(guān)注所在省組織的體檢、政審的時(shí)間。
（3）錄取。有關(guān)省高校招生辦公室依據(jù)體檢、政審合格考生名單，按照招生計(jì)劃數(shù)的一定比例向有關(guān)高校順序投檔，由高校擇優(yōu)錄取。當(dāng)志愿上線考生數(shù)量不足時(shí)，從報(bào)考體檢、政審合格的上線考生中補(bǔ)征志愿錄取，生源數(shù)量仍然不足時(shí)，可調(diào)整到上線考生數(shù)量充足的省份進(jìn)行錄取。
(注：錄取過程中，體格檢查、政治考核、填報(bào)志愿、投檔錄取等環(huán)節(jié)均不需考生繳納任何費(fèi)用，相關(guān)單位不開展培訓(xùn)。)
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四、報(bào)考優(yōu)勢(shì)
準(zhǔn)軍事化培養(yǎng)。
學(xué)生在校期間按錄取專業(yè)單獨(dú)編班學(xué)習(xí)，準(zhǔn)軍事化管理，實(shí)行的一日生活制度、請(qǐng)銷假制度、內(nèi)務(wù)管理等緊貼部隊(duì)實(shí)際的管理制度。軍事課配備“四會(huì)教員”擔(dān)任教員，對(duì)軍事體能和技術(shù)技能進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。
各類保障完善。
定向培養(yǎng)軍士生入伍時(shí)對(duì)在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)行代償（每人每年最高不超過12000元）。軍士生具有獨(dú)立的公寓樓，宿舍按軍營(yíng)文化打造，學(xué)校免費(fèi)為軍士生統(tǒng)一配備制服和公寓床上用品。
從軍待遇優(yōu)厚。
軍士生入伍后，享受軍人福利待遇，看病就醫(yī)實(shí)行全軍醫(yī)院門診“一卡通”；服役達(dá)到規(guī)定年限符合退休、轉(zhuǎn)業(yè)的，可按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定分別作退休、轉(zhuǎn)業(yè)安置；家屬在當(dāng)?shù)叵硎苘妼俅觯圻_(dá)到規(guī)定年限或條件，家屬可隨軍安排，享受醫(yī)療、住房、就業(yè)等相關(guān)待遇。
發(fā)展前景廣闊。
在部隊(duì)服役期間可以報(bào)考相關(guān)軍校進(jìn)行深造；表現(xiàn)優(yōu)秀的可以擔(dān)任專業(yè)技術(shù)工程師、軍士長(zhǎng)、軍士參謀等崗位。
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五、培養(yǎng)方式
招收部隊(duì)和高校聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)制3年，前2.5學(xué)年的全部課程由高校負(fù)責(zé)，招收部隊(duì)根據(jù)需要對(duì)接指導(dǎo)教學(xué)；后0.5學(xué)年為入伍實(shí)習(xí)期，入伍實(shí)習(xí)由部隊(duì)負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)完成后由高校辦理畢業(yè)手續(xù)。入伍實(shí)習(xí)合格、符合畢業(yè)要求的準(zhǔn)予畢業(yè)（取得大專學(xué)歷），畢業(yè)時(shí)不返回高校，由高校直接辦理畢業(yè)相關(guān)手續(xù)。實(shí)習(xí)不合格、無(wú)法勝任軍士崗位的，撤銷其檔案中入伍材料，返回原高校，由高校按照同屆畢業(yè)生的有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
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六、專業(yè)簡(jiǎn)介
●輪機(jī)工程技術(shù)（海軍）
培養(yǎng)目標(biāo)?培養(yǎng)思想堅(jiān)定、體格健碩、德技并修，適應(yīng)現(xiàn)代海軍軍士素質(zhì)和意志品質(zhì)要求，并能夠勝任艦船機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試及機(jī)務(wù)管理工作，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、聽黨指揮、作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗、走向深藍(lán)的輪機(jī)專業(yè)海軍軍士。
專業(yè)特色?浙江省“雙高”專業(yè)（群）建設(shè)專業(yè)，國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、交通運(yùn)輸部骨干專業(yè)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省高?！笆濉碧厣珜I(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教育部全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)。擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，專任教師20人，其中教授2人、輪機(jī)長(zhǎng)4人、副教授8人，聘請(qǐng)行業(yè)一線專家20人，100%雙師素質(zhì)。配置國(guó)內(nèi)一流的自動(dòng)化機(jī)艙、輪機(jī)模擬器、海上訓(xùn)練中心、輪機(jī)設(shè)備拆裝與操作實(shí)訓(xùn)室和軍士生體能綜合訓(xùn)練中心。2016年該專業(yè)確立為浙江省首個(gè)招收海軍軍士生專業(yè)，已為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)了大批優(yōu)秀海軍人才。
就業(yè)方向?本專業(yè)主要培養(yǎng)優(yōu)秀的海軍軍士人才，畢業(yè)生主要從事海軍艦船機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試及其它管理工作等。
主干課程??主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶管理、船舶電氣、輪機(jī)基礎(chǔ)、動(dòng)力設(shè)備拆裝、軍事信息技術(shù)、軍事法概論、隊(duì)列指揮教學(xué)法等課程。
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●輪機(jī)工程技術(shù)（武警）
培養(yǎng)目標(biāo)??培養(yǎng)德、智、軍、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)，適應(yīng)海警現(xiàn)代化建設(shè)需要，并能夠履行艦艇輪機(jī)設(shè)備操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試及機(jī)務(wù)管理等工作，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、聽黨指揮、作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗的輪機(jī)專業(yè)武警警士。
專業(yè)特色?浙江省“雙高”專業(yè)（群）建設(shè)專業(yè)，國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、交通運(yùn)輸部骨干專業(yè)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省高校“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教育部全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)。擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，專任教師20人，其中教授2人、輪機(jī)長(zhǎng)4人、副教授8人，聘請(qǐng)行業(yè)一線專家20人，100%雙師素質(zhì)。配置國(guó)內(nèi)一流的自動(dòng)化機(jī)艙、輪機(jī)模擬器、海上訓(xùn)練中心、輪機(jī)設(shè)備拆裝與操作實(shí)訓(xùn)室和軍士生體能綜合訓(xùn)練中心。2016年該專業(yè)確立為浙江省首個(gè)招收海軍軍士生專業(yè)，已為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)了大批優(yōu)秀海軍人才。
就業(yè)方向?本專業(yè)主要培養(yǎng)優(yōu)秀的武警警士人才，畢業(yè)生主要從事艦艇機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試及其它管理工作等。
主干課程??主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、輪機(jī)自動(dòng)化、動(dòng)力設(shè)備拆裝操作、機(jī)艙資源管理、軍事信息技術(shù)、軍事法概論、隊(duì)列指揮教學(xué)法等課程。
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●輪機(jī)工程技術(shù)（陸軍）
培養(yǎng)目標(biāo)??培養(yǎng)思想堅(jiān)定、體格健碩、德技并修，適應(yīng)現(xiàn)代陸軍軍士素質(zhì)和意志品質(zhì)要求，并能夠履行水面艦艇輪機(jī)設(shè)備操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試及機(jī)務(wù)管理等工作，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、聽黨指揮、作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗的輪機(jī)陸軍軍士專業(yè)人才。
專業(yè)特色?浙江省“雙高”專業(yè)（群）建設(shè)專業(yè)，國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、交通運(yùn)輸部骨干專業(yè)、浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省高校“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教育部全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)點(diǎn)。擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，專任教師20人，其中教授2人、輪機(jī)長(zhǎng)4人、副教授8人，交通運(yùn)輸部“吳?！袢A”交通教育優(yōu)秀教師1人，聘請(qǐng)行業(yè)一線專家20人，100%雙師素質(zhì)。配置國(guó)內(nèi)一流的自動(dòng)化機(jī)艙、輪機(jī)模擬器、海上訓(xùn)練中心、輪機(jī)設(shè)備拆裝與操作實(shí)訓(xùn)室和軍士生體能綜合訓(xùn)練中心。2016年該專業(yè)確立為浙江省首個(gè)招收海軍軍士生專業(yè)，2023年確立為首個(gè)招收武警警士生專業(yè)，已為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)了大批優(yōu)秀海軍人才。
就業(yè)方向?本專業(yè)主要培養(yǎng)優(yōu)秀的陸軍軍士人才，畢業(yè)生主要從事水面艦艇機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試及其它管理工作等。
主干課程??主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、船舶電氣、輪機(jī)自動(dòng)化、船舶管理、動(dòng)力設(shè)備拆裝操作、機(jī)艙資源管理、軍事信息技術(shù)、軍事法概論、隊(duì)列指揮教學(xué)法等課程。
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●現(xiàn)代通信技術(shù)（海軍）
培養(yǎng)目標(biāo)??培養(yǎng)思想堅(jiān)定、體格健碩、德技并修，滿足現(xiàn)代實(shí)戰(zhàn)化要求、適應(yīng)軍隊(duì)信息化作戰(zhàn)保障需要，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、職業(yè)素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)，具有扎實(shí)理論支撐的通信工程和設(shè)備安裝維護(hù)能力、管理組織能力，勝任通信技術(shù)類專業(yè)崗位的高技能軍士人才。
專業(yè)特色??現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)為國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群組群專業(yè)，國(guó)家骨干高職院校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，省示范性高職院校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，省特色專業(yè)，省“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師13人，其中浙江省勞動(dòng)模范1人，省高校優(yōu)秀教師、省技術(shù)能手1人，交通運(yùn)輸部“吳?！袢A”交通教育優(yōu)秀教師1人，省高職高專專業(yè)帶頭人3人，省“151”人才第三層次培養(yǎng)對(duì)象1人。校企合作共建實(shí)訓(xùn)條件，目前建有2500余萬(wàn)元的新型實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，包括移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)中心、通信工程虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）實(shí)訓(xùn)中心等13個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。近幾年學(xué)生參加一類技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，取得省級(jí)競(jìng)賽六連冠。學(xué)生考取華為認(rèn)證證書通過率95%以上。
就業(yè)方向??本專業(yè)主要為海軍部隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的通信專業(yè)技能型軍士人才，畢業(yè)后從事海軍通信工程和通信設(shè)備的安裝、操作、維護(hù)、修理、性能測(cè)試等工作。
主干課程??儀器儀表標(biāo)準(zhǔn)操作、線路工程與施工、光傳輸技術(shù)、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建、LTE全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)、軍事素質(zhì)訓(xùn)練等。
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●航海技術(shù)（武警）
培養(yǎng)目標(biāo)?培養(yǎng)具備堅(jiān)定的政治信念、過硬的軍政素質(zhì)，德技并修，掌握航海學(xué)、航海儀器、艦艇雷達(dá)、航海氣象、艦艇操縱與避碰、海警艦艇執(zhí)勤等基本知識(shí)和技能，能勝任海警機(jī)構(gòu)船艇操作、維護(hù)、性能測(cè)試的高素質(zhì)武警警士專業(yè)人才。
??專業(yè)特色?航海技術(shù)專業(yè)先后被確定為全國(guó)改革試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家骨干院校重點(diǎn)專業(yè)、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》骨干專業(yè)、交通運(yùn)輸部專業(yè)示范點(diǎn)、浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)、浙江省雙高校A類建設(shè)專業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)水平享譽(yù)全國(guó)。2009年，“以國(guó)際海員適任能力為標(biāo)準(zhǔn)的高職航海類人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐”獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。至2022年，先后多次主持編寫教育部高等職業(yè)“航海技術(shù)專業(yè)”專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2021年，獲得國(guó)家海事局航海教育培訓(xùn)評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)。2022年，“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、技術(shù)賦能、多元協(xié)同：新時(shí)代航海技術(shù)人才培養(yǎng)體系建設(shè)”獲浙江省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；航海技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)主持建成全國(guó)唯一的航海職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)--航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。成立了“浙江交通--寧波航運(yùn)”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成“共建共享、合作創(chuàng)新、校企雙贏”產(chǎn)教融合機(jī)制，構(gòu)建了集教學(xué)、科研、服務(wù)于一體的產(chǎn)教融合平臺(tái)。2019年建成國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心。航海技術(shù)專業(yè)以國(guó)家教學(xué)名師領(lǐng)銜，教授、船長(zhǎng)為骨干的國(guó)際化高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。?“雙師雙能”教師培養(yǎng)成效顯著，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)能力競(jìng)賽、技能比武中屢創(chuàng)佳績(jī)。2016年，學(xué)校成為浙江省第一家定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校， 2022年，航海技術(shù)專業(yè)士官畢業(yè)生葉蘊(yùn)韻駕駛國(guó)產(chǎn)航母的事跡受到央視國(guó)防軍事頻道《軍事紀(jì)實(shí)》報(bào)導(dǎo)，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
??就業(yè)方向?本專業(yè)主要培養(yǎng)優(yōu)秀的海警軍士人才，畢業(yè)后主要從事海軍艦艇操舵、通訊及駕駛臺(tái)助航設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)與管理工作。
主干課程?面向海警艦艇，開設(shè)船舶定位與導(dǎo)航、航海儀器、航海氣象觀測(cè)與分析、船舶操縱與避碰、船舶管理、海上通信技術(shù)、軍事理論、軍事法概論等課程。
●航海技術(shù)（陸軍）
培養(yǎng)目標(biāo)??本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)定的政治信念、過硬的軍政素質(zhì)，德技并修，掌握航海學(xué)、航海儀器、艦艇雷達(dá)、航海氣象、艦艇操縱與避碰、陸軍船艇執(zhí)勤等基本知識(shí)和技能，能勝任陸軍船艇操作、維護(hù)、性能測(cè)試的高素質(zhì)陸軍軍士專業(yè)人才。
專業(yè)特色??專業(yè)根據(jù)陸軍對(duì)軍士人才的需求，以服務(wù)陸軍為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為重點(diǎn)，遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出航海職業(yè)化特色和當(dāng)代陸軍能征善戰(zhàn)的安全要求，實(shí)施基于軍人管理鐵三角“123”訂單式人才培養(yǎng)模式。 “1”個(gè)確保：確保政治上合格； “2”個(gè)規(guī)范：一是能力規(guī)范：提高專業(yè)技術(shù)能力、提高組織管理能力；二是實(shí)施規(guī)范：工作崗位與學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，學(xué)校教學(xué)與武警訓(xùn)練相融合； “3”個(gè)夯實(shí)：夯實(shí)航海文化基礎(chǔ)、夯實(shí)軍事技能基礎(chǔ)、夯實(shí)身心素質(zhì)基礎(chǔ)。專業(yè)依托國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽，構(gòu)建航海技能與軍事綜合素質(zhì)相融通，“崗課賽證”綜合育人的陸軍人才培養(yǎng)課程體系。
就業(yè)方向??畢業(yè)生主要面向陸軍船艇駕駛?cè)藛T、能夠從事部隊(duì)所需武器裝備和物資器材的水上運(yùn)輸,保障水上交通和部隊(duì)機(jī)動(dòng),實(shí)施水上偵察、巡邏保障,進(jìn)行水域工程作業(yè)等工作。
主干課程??船舶定位與導(dǎo)航、航海儀器操作與維護(hù)、航海氣象觀測(cè)與分析、船舶操縱與避碰、船舶管理、航海英語(yǔ)、海員基本安全、保安意識(shí)、負(fù)有指定保安職責(zé)、精通救生艇筏和救助艇、高級(jí)消防、?精通急救、海上通信綜合業(yè)務(wù)、船舶概論、格斗、戰(zhàn)術(shù)、輕武器射擊、戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)、手榴彈投擲等。?
實(shí)踐環(huán)節(jié)??雷達(dá)操作與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、?電子海圖顯示與信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、?航海儀器的使用實(shí)訓(xùn)、?貨物積載與系固實(shí)訓(xùn)、?航線設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、?航海英語(yǔ)聽力與會(huì)話實(shí)訓(xùn)、?船舶操縱、避碰與駕駛臺(tái)資源管理實(shí)訓(xùn)、軍政素養(yǎng)訓(xùn)練、畢業(yè)綜合實(shí)踐等。
資格證書??無(wú)限航區(qū)?500GT 及以上船舶三副適任證書（選考）、沿海航區(qū) 3000GT 及以上船舶三副適任證書（選考）、GMDSS 通用操作員適任證書（選考）、值班水手適任證書（選考）、基本安全培訓(xùn)合格證書（選考）、精通救生艇筏和救助艇培訓(xùn)合格證書（選考）、高級(jí)消防培訓(xùn)合格證書（選考）、精通急救培訓(xùn)合格證書（選考）、負(fù)有指定保安職責(zé)船員培訓(xùn)合格證書（選考）、 保安意識(shí)培訓(xùn)合格證書（選考）等證書。
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●智能控制技術(shù)（海軍）
培養(yǎng)目標(biāo)?培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、聽黨指揮、作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗，適應(yīng)海軍部隊(duì)信息化、智能化、現(xiàn)代化發(fā)展需要，掌握較為扎實(shí)的艦船智能控制基礎(chǔ)知識(shí)和理論，具備艦船智能裝備、海洋航行器的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理和電子情報(bào)偵查等技術(shù)技能的高素質(zhì)海軍軍士。
專業(yè)特色?依托中央財(cái)政支持船舶工程實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)航運(yùn)技術(shù)虛擬實(shí)訓(xùn)中心等優(yōu)質(zhì)教育資源，著眼于無(wú)人船控制、機(jī)器人控制、艦船智能運(yùn)維和安全感知等新興技術(shù)領(lǐng)域，突出艦船智能裝備和無(wú)人船控制技術(shù)應(yīng)用，專業(yè)于2019年入選教育部“1+X”工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)專業(yè)，2020年入選浙江省“雙高”專業(yè)（群）建設(shè)專業(yè)，2023年入選全國(guó)高等學(xué)校“機(jī)器人+”產(chǎn)教融合基地培育建設(shè)單位。專業(yè)現(xiàn)有教師16人，其中教授3人，副教授4人，高工6人，博士5人，浙江省高職高專專業(yè)帶頭人2人,教學(xué)團(tuán)隊(duì)政治素質(zhì)硬、專業(yè)能力強(qiáng)、育人水平高，近年指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)高職院校技能大賽、全國(guó)海洋航行器制作與設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技競(jìng)賽等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。專業(yè)與福建新繼船舶服務(wù)有限公司、杭州靈西機(jī)器人智能科技有限公司等10余家企業(yè)緊密合作，建有船舶數(shù)字孿生與智能運(yùn)維技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、無(wú)人船控制技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等技術(shù)技能平臺(tái)和海洋航行器設(shè)計(jì)制作、智能機(jī)器人等學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展提供廣闊的空間。
就業(yè)方向?畢業(yè)生主要面向海軍部隊(duì)，從事艦船智能裝備、海洋航行器的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)與電子情報(bào)偵查工作。
主干課程?軍事信息技術(shù)、電工電子技術(shù)、智能控制系統(tǒng)與工程、武器裝備概論、網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)通信、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、海洋航行器導(dǎo)航與定位、艦炮武器系統(tǒng)應(yīng)用工程。
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●500211?汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（聯(lián)勤保障部隊(duì)）
培養(yǎng)目標(biāo)??培養(yǎng)政治思想堅(jiān)定、體格健碩、德技并修，適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化條件下作戰(zhàn)需要，勝任部隊(duì)車輛維修崗位工作的軍士專業(yè)人才。能扎實(shí)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及核心技能，能夠跟蹤汽車新技術(shù)的發(fā)展、一專多能型汽車維修診斷的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，能完全勝任部隊(duì)車輛的使用、維修和管理等工作。
???專業(yè)特色??汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、省高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)。2019年起該專業(yè)與中國(guó)人民解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)合作開展定向培養(yǎng)軍士生工作。目標(biāo)是培養(yǎng)能夠跟蹤汽車新技術(shù)的發(fā)展、一專多能型汽車維修診斷，勝任部隊(duì)車輛的使用、維修和管理等工作的技能型軍士人才。本專業(yè)擁有全國(guó)交通技術(shù)能手、省教學(xué)名師、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，校企緊密合作、專兼結(jié)合、穩(wěn)定的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)（2009年被認(rèn)定為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2023年被認(rèn)定為省級(jí)一體化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）。與世界知名汽車品牌開展深度合作，共同實(shí)施訂單人才培養(yǎng)，建成10個(gè)校企合作共建共享實(shí)訓(xùn)基地，總面積達(dá)18000㎡，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值4000余萬(wàn)元；獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體（2次）、全國(guó)黨建示范樣板支部等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)12項(xiàng)；省高職優(yōu)質(zhì)院校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)群、高等學(xué)校省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地等省級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)。學(xué)生共獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)，其中，學(xué)生技能大賽獲得教育部主辦的全國(guó)一類大賽獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)（團(tuán)體冠軍1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5項(xiàng)），省級(jí)一等獎(jiǎng)24項(xiàng)；省內(nèi)連續(xù)11屆蟬聯(lián)浙江省汽車技能大賽第一名。該專業(yè)已為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)了一批聯(lián)勤保障部隊(duì)的優(yōu)秀軍士人才。
就業(yè)方向??培養(yǎng)適應(yīng)部隊(duì)現(xiàn)代化、信息化條件下作戰(zhàn)需要，能勝任部隊(duì)車輛的使用、維修、管理等軍士工作崗位，從事部隊(duì)車輛的使用、安裝、檢修、維護(hù)與管理等工作。
主干課程??汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、汽車底盤檢修、汽車電氣設(shè)備檢修、汽車性能與檢測(cè)技術(shù)、軍事理論、軍人思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、軍事信息技術(shù)等課程。
七、軍士風(fēng)采
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日常訓(xùn)練管理
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文體活動(dòng)
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社會(huì)服務(wù)
育人成效
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