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江蘇-宿遷 | ??? | 理工 | 民辦 | 隸屬江蘇省

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年招生章程

宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校,實(shí)施??茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育,學(xué)院以信息類專業(yè)集群為特色。

學(xué)院坐落在有著2000多年歷史的古城——江蘇省宿遷市,是西楚霸王項(xiàng)羽和京東集團(tuán)創(chuàng)始人劉強(qiáng)東的家鄉(xiāng)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市。學(xué)院地處湖濱新區(qū)高教園,緊鄰風(fēng)景秀麗的駱馬湖旅游區(qū)和三臺(tái)山國(guó)家級(jí)森林公園,依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)院以立德樹(shù)人為根本辦學(xué)宗旨,以改革創(chuàng)新探索職業(yè)教育發(fā)展新路,堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向”、“以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)”、“以高薪就業(yè)為目標(biāo)”完善各專業(yè)課程體系、制定人才培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新教學(xué)模式、挖掘?qū)W生潛力、提高教學(xué)效率,為青年學(xué)子求學(xué)與就業(yè)提供保障,努力打造以就業(yè)教育為品牌的新型學(xué)院。

學(xué)院按國(guó)家高等職業(yè)教育改革實(shí)施方案的要求,實(shí)施校企合作、產(chǎn)教融合,與北京八維信息集團(tuán)在產(chǎn)業(yè)、教育、科研等方面深度融合,在有“中國(guó)硅谷”之稱的北京中關(guān)村軟件園建有校企合作型的實(shí)訓(xùn)基地,瞄準(zhǔn)園區(qū)聯(lián)想、百度等知名企業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,方便學(xué)生就業(yè)。學(xué)院在上海建有產(chǎn)教融合型的宏燁教育研究機(jī)構(gòu)及實(shí)訓(xùn)基地,依托上海、杭州城市群產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)企業(yè)急需的軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用型高端人才。

一、開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)院專業(yè)分為信息工程、信息技術(shù)、信息設(shè)計(jì)、建筑、語(yǔ)言、營(yíng)銷六大類,具體開(kāi)設(shè)專業(yè)如下:

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)軟件基本理論和應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基本技能,能夠熟練掌握以python為主的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言,結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),熟練進(jìn)行web前后端開(kāi)發(fā),具有設(shè)計(jì)架構(gòu)布署能力,熟練掌握數(shù)據(jù)抓取和數(shù)據(jù)分析能力,能夠在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)公司等專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、web網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與編程、數(shù)據(jù)抓取、數(shù)據(jù)分析、人工智能等工作的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高技能型專門人才。

專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、Linux操作系統(tǒng)、python編程語(yǔ)言、django開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站后臺(tái)開(kāi)發(fā)、flask開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)抓取技術(shù)、自動(dòng)化運(yùn)維、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、軟件開(kāi)發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析師、企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可從事網(wǎng)站前后端的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)抓取工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、人工智能工程師、軟件測(cè)試工程師、技術(shù)支持、自動(dòng)化運(yùn)維開(kāi)發(fā)工程師、算法分析工程師等。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向全國(guó)所有的互聯(lián)網(wǎng)公司培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝部署、調(diào)試與維護(hù)、網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與管理維護(hù)以及公司后臺(tái)業(yè)務(wù)架構(gòu)自動(dòng)化安裝、部署、維護(hù)等為一體的高技能應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)交換與路由技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心規(guī)劃與實(shí)施、云架構(gòu)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與腳本技術(shù)、服務(wù)器與集群技術(shù)、虛擬化技術(shù)、系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)路安全工程師、RHCSA紅帽認(rèn)證系統(tǒng)管理員、RHCE紅帽認(rèn)證工程師、RHCA紅帽認(rèn)證架構(gòu)師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可從事網(wǎng)絡(luò)工程師、桌面運(yùn)維工程師、系統(tǒng)構(gòu)架工程師、虛擬化工程師、運(yùn)維開(kāi)發(fā)工程師、自動(dòng)化運(yùn)維工程師、云計(jì)算架構(gòu)工程師等。

3、軟件技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求的軟件工程師、軟件測(cè)試師和技術(shù)維護(hù)人員。在培養(yǎng)內(nèi)容上,以軟件核心知識(shí)為基礎(chǔ),以強(qiáng)化技術(shù)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)能力為特色,具有實(shí)戰(zhàn)能力的國(guó)際化軟件人才。

專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)組成原理與結(jié)構(gòu)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序基礎(chǔ)、HTML程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、網(wǎng)絡(luò)安全、服務(wù)器編程、無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、服務(wù)器架構(gòu)設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試技術(shù)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類公司從事產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品策略、指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、各類產(chǎn)品需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試、產(chǎn)品技術(shù)支持、產(chǎn)品系統(tǒng)性能優(yōu)化、協(xié)助相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)以及相關(guān)培訓(xùn)、系統(tǒng)分析師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施;協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)配置管理和文檔體系管理、各類專業(yè)的業(yè)務(wù)咨詢與技術(shù)咨詢、售后服務(wù)支持、項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)信息維護(hù);協(xié)助項(xiàng)目組生產(chǎn)高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品相關(guān)工作、各類軟件售前工程師、軟件銷售、軟件架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理以及軟件工程師、程序員等。

4、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向安卓手機(jī)客戶端開(kāi)發(fā)、流媒體開(kāi)發(fā)、嵌入式開(kāi)發(fā)、測(cè)試開(kāi)發(fā)、性能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試、區(qū)塊鏈開(kāi)發(fā)等技術(shù),培養(yǎng)適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的需要,具備良好創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高技能人才。

專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計(jì)、python程序設(shè)計(jì)、go語(yǔ)言、Android開(kāi)發(fā)(安卓UI開(kāi)發(fā)、安卓高級(jí)編程、安卓項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn))、軟件測(cè)試(測(cè)試基礎(chǔ)、移動(dòng)端測(cè)試、web測(cè)試、接口專項(xiàng)測(cè)試、功能測(cè)試、性能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試)、區(qū)塊鏈開(kāi)發(fā)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可從事各級(jí)、各類企事業(yè)單位的客戶端開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試以及區(qū)塊鏈開(kāi)發(fā)等方面工作。

5、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向云計(jì)算行業(yè)培養(yǎng)能在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、衛(wèi)生、金融等諸多領(lǐng)域通過(guò)云計(jì)算技術(shù)有效利用各類資源加速應(yīng)用的并發(fā)運(yùn)行能力,具備可持續(xù)發(fā)展能力的技能型、管理型人才。

專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計(jì)、Spring Cloud實(shí)戰(zhàn)、微服務(wù)架構(gòu)、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、Linux操作系統(tǒng)、嵌入式開(kāi)發(fā)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可勝任Java工程師、云架構(gòu)師、云計(jì)算軟件工程師、云系統(tǒng)工程師、云服務(wù)開(kāi)發(fā)工程師、云網(wǎng)絡(luò)工程師、云系統(tǒng)管理員、云計(jì)算顧問(wèn)等工作崗位。

6、電子商務(wù)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備商務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。其中,商務(wù)平臺(tái)包括:淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪,PC端和移動(dòng)端企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站(B2B、B2C等),微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類商務(wù)平臺(tái)的搭建到商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)推廣,從典型項(xiàng)目的模擬到企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn),從高級(jí)工程師到成功的創(chuàng)業(yè)者。

專業(yè)核心課程:企業(yè)店鋪規(guī)劃管理、電商SEO優(yōu)化、sem推廣、活動(dòng)策劃與實(shí)操、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)店客服實(shí)操、淘寶美工實(shí)操、網(wǎng)店推廣運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)操、?Photoshop圖像處理技術(shù)、商品頁(yè)面設(shè)計(jì)與制作、攝影技術(shù)及后期處理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)管理等。

可獲取的資格證書(shū):高級(jí)電子商務(wù)師、國(guó)際商務(wù)師、電子商務(wù)技術(shù)員、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師(中級(jí))、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向黨政機(jī)關(guān)、大型實(shí)體企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、大型電商平臺(tái)等從事電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、活動(dòng)策劃經(jīng)理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)主管、流量?jī)?yōu)化主管、電商平臺(tái)搭建與運(yùn)維、電子商務(wù)店長(zhǎng)、電商部門管理經(jīng)理等相關(guān)工作。

7、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線具有大數(shù)據(jù)行業(yè)對(duì)應(yīng)崗位必備的科學(xué)文化知識(shí)及相關(guān)專業(yè)知識(shí),以大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維與管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力為目標(biāo),系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)基本理論、大數(shù)據(jù)分析挖掘與基于大數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)等前沿技術(shù),旨在培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)下新興的“大數(shù)據(jù)時(shí)代”高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)核心課程:Java基礎(chǔ)、Java進(jìn)階、Java高級(jí)編程、SSM框架、微服務(wù)架構(gòu)、分布式架構(gòu)、高性能架構(gòu)、 Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)離線計(jì)算、大數(shù)據(jù)在線計(jì)算、大數(shù)據(jù)挖掘分析等。

可獲取的資格證書(shū):大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可從事大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)技術(shù)總監(jiān)、大數(shù)據(jù)技術(shù)公司管理崗和高級(jí)技術(shù)崗等工作。

8、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與工程領(lǐng)域所需要的計(jì)算機(jī)和通信等相關(guān)學(xué)科理論知識(shí),掌握物聯(lián)網(wǎng)感知與標(biāo)識(shí)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)傳輸與安全等技術(shù),具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)硬件、軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力,具備在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及其應(yīng)用方面進(jìn)行綜合研究、開(kāi)發(fā)和集成能力的物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程:FrameWork開(kāi)發(fā)(基于C#語(yǔ)言)、企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)訪問(wèn)框架、C#語(yǔ)言高級(jí)特性及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、PMP項(xiàng)目管理、SOA架構(gòu)開(kāi)發(fā)、跨平臺(tái)前端框架開(kāi)發(fā)、Sql Server數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與web應(yīng)用、前沿技術(shù)等。

可獲取的資格證書(shū):物聯(lián)網(wǎng)軟件管理師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理師、程序員等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、智能軟硬件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面工作;管理物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施設(shè)備,確保物聯(lián)網(wǎng)信息安全;可進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)及裝置研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行與管理等工作。

9、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)可以承擔(dān)人工智能工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù),能夠融合大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)及計(jì)算能力的提升,使人工智能技術(shù)快速發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)從信息化時(shí)代走向智能化時(shí)代的高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師;重點(diǎn)培養(yǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算智能、感知智能、認(rèn)知智能等人工智能技術(shù)的人才。

專業(yè)核心課程:Python與數(shù)理基礎(chǔ)、Python高級(jí)編程、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、數(shù)據(jù)挖掘、圖像處理等。

可獲取的資格證書(shū):人工智能開(kāi)發(fā)工程師、算法工程師、自然語(yǔ)言工程師、智能GIS開(kāi)發(fā)工程師、圖像處理工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)算法工程師、計(jì)算機(jī)視覺(jué)與圖像處理工程師、自然語(yǔ)言工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、智能GIS開(kāi)發(fā)工程師等崗位工作。

10、動(dòng)漫制作技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)包含移動(dòng)游戲軟件開(kāi)發(fā)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)(工業(yè)三維仿真培訓(xùn)系統(tǒng)研發(fā))、前端游戲設(shè)計(jì)等三個(gè)學(xué)習(xí)方向,填補(bǔ)了游戲軟件開(kāi)發(fā)在大學(xué)教育課程設(shè)置上的空白,為網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代培養(yǎng)專門從事網(wǎng)絡(luò)游戲研發(fā)的專業(yè)型復(fù)合人才。

專業(yè)核心課程:Unity3D游戲引擎研發(fā)、VR(使用的是HTC硬件支持)、VIVE、游戲網(wǎng)絡(luò)編程、JavaScript、MySQL、Java、Lua、交互式視覺(jué)設(shè)計(jì)、智能硬件與多媒體研發(fā)、產(chǎn)品腳本特效、游戲產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各大網(wǎng)絡(luò)游戲公司、互聯(lián)網(wǎng)公司以及從事虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)企業(yè)就業(yè)??蓮氖掠螒蜍浖_(kāi)發(fā)、移動(dòng)端游戲App應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、大型網(wǎng)絡(luò)游戲軟件研發(fā)、前端商務(wù)平臺(tái)研發(fā)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)三維仿真培訓(xùn)系統(tǒng)研發(fā)(如火災(zāi)應(yīng)急演練系統(tǒng)、煤炭工藝培訓(xùn)系統(tǒng)、設(shè)備機(jī)械拆裝等工業(yè)仿真系統(tǒng))等工作。

11、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)界面為媒介,以網(wǎng)絡(luò)交互為紐帶,以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為目標(biāo)的設(shè)計(jì)管理人才;具有較強(qiáng)設(shè)計(jì)能力、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,能從事視覺(jué)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和產(chǎn)品管理等工作的可持續(xù)性發(fā)展能力強(qiáng)的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、品牌設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、人機(jī)交互、Hui設(shè)計(jì)、動(dòng)效設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、項(xiàng)目整合等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)數(shù)字圖形圖像應(yīng)用技術(shù)等級(jí)證書(shū)、數(shù)碼影視設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師,初、中、高級(jí)美工證,初、中、高級(jí)NTC交互設(shè)計(jì)師,初、中、高級(jí)NTC產(chǎn)品經(jīng)理,初、中、高級(jí)設(shè)計(jì)師職業(yè)技能證等。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向廣告設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、金融公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、傳統(tǒng)企業(yè)以及機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)效設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、美工、產(chǎn)品管理等工作,還可自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦廣告公司、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司等。

12、建筑裝飾工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑裝飾基本理論和專業(yè)知識(shí),具有建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工等方面職業(yè)能力,能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價(jià)等崗位工作,具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型專門人才。

專業(yè)核心課程:建筑裝飾制圖與識(shí)圖、建筑美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)CAD繪圖、裝飾造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造、建筑畫(huà)手繪表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)圖形處理、電腦效果圖繪制、建筑裝飾原理與設(shè)計(jì)、建筑裝飾簡(jiǎn)史、建筑設(shè)備、建筑裝飾施工與管理、建筑裝飾施工圖繪制、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理與法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)與管理、建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理等。

可獲取的資格證書(shū):中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)頒發(fā)的設(shè)計(jì)師資格證書(shū)、房建施工員、預(yù)算員等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。

13、藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定藝術(shù)基礎(chǔ)與建筑裝飾基礎(chǔ),并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì),能夠從事室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì)及建筑環(huán)境設(shè)計(jì)、裝飾工程施工、編制裝飾工程預(yù)算等工作的實(shí)用性高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。

專業(yè)核心課程:手繪效果圖表現(xiàn)技法、AutoCAD施工圖設(shè)計(jì)、3DMAX效果圖制作、Photoshop圖像處理、家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、裝飾預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

可獲取的資格證書(shū):全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、AutoCAD認(rèn)證工程師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在裝飾公司、設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)事務(wù)所、建筑公司、房地產(chǎn)公司、家具企業(yè)、燈光設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)品公司、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)公司工作。

14、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備本專業(yè)綜合職業(yè)能力,能在城市建設(shè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、建筑工程、輕工業(yè)、文化教育等企事業(yè)單位從事裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、裝飾施工及管理,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

專業(yè)核心課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾材料、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、3DMAX及圖像處理、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)、室內(nèi)裝飾概預(yù)算、裝飾工程項(xiàng)目管理等。

可獲取的資格證書(shū):設(shè)計(jì)員、技術(shù)員、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)操作員、制圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域各企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)員、技術(shù)員、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)操作員、制圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等崗位。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

15、應(yīng)用英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、雅思口語(yǔ)、口筆譯知識(shí)和外貿(mào)業(yè)務(wù)知識(shí),具備較強(qiáng)的口語(yǔ)能力、口筆譯翻譯能力和進(jìn)出口業(yè)務(wù)處理能力,并且善于跨文化交流和溝通,具備高職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀翻譯人才。

專業(yè)核心課程:語(yǔ)法與閱讀、聽(tīng)力訓(xùn)練(1)、聽(tīng)力訓(xùn)練(2)、閱讀與寫(xiě)作(1)、閱讀與寫(xiě)作(2)、筆譯(1)、筆譯(2)、歐洲文化入門、英美國(guó)家概況、積極英語(yǔ)閱讀(1)、積極英語(yǔ)閱讀(2)、積極英語(yǔ)閱讀(3)、積極英語(yǔ)閱讀(4)、口譯一、口譯二、口譯三、口譯四、實(shí)戰(zhàn)翻譯一、實(shí)戰(zhàn)翻譯二、高級(jí)視聽(tīng)說(shuō)一、高級(jí)視聽(tīng)說(shuō)二等。

可獲取的資格證書(shū):大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、初中級(jí)口筆譯證書(shū)等。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外的涉外企業(yè)、合資企業(yè)、跨國(guó)公司等企業(yè)從事助理兼翻譯工作;可在教育培訓(xùn)學(xué)校從事高端教育工作。

16、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(俄語(yǔ)方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備俄語(yǔ)口筆譯能力,熟悉國(guó)內(nèi)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)領(lǐng)域基本理論知識(shí)與業(yè)務(wù)流程,能完成國(guó)際貨運(yùn)及進(jìn)出口單證、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等一線任務(wù)工作,具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型俄語(yǔ)人才。

專業(yè)核心課程:經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)合同、俄語(yǔ)商務(wù)信函、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)與進(jìn)出口單證、電商策劃、電商推廣、跨境電子商務(wù)、俄語(yǔ)寫(xiě)作、俄語(yǔ)閱讀、俄羅斯經(jīng)濟(jì)、俄羅斯商務(wù)翻譯、俄語(yǔ)口筆譯、國(guó)際貿(mào)易等。

可獲取的資格證書(shū):普通話水平等級(jí)證書(shū)、國(guó)際商務(wù)俄語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在外貿(mào)公司、貨運(yùn)公司、物流公司等外向型企業(yè)、事業(yè)單位工作,就業(yè)面向國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易一線業(yè)務(wù)崗位,如海外銷售、國(guó)際貿(mào)易經(jīng)理等。也可從事商務(wù)翻譯、駐外翻譯、商務(wù)文秘和國(guó)際營(yíng)銷等工作。

17、電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握網(wǎng)上商城運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)知識(shí),能夠完成商城運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理,能夠完成商城網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與維護(hù),能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品二代經(jīng)營(yíng)與銷售等任務(wù)的人才;培養(yǎng)一批懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、會(huì)代碼、精通電商運(yùn)營(yíng)為一體的復(fù)合型人才。

專業(yè)核心課程:企業(yè)全年策略規(guī)劃、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)規(guī)則、電商商品生命周期與管理、數(shù)據(jù)化營(yíng)銷、供應(yīng)鏈管理、CRM顧客管理體系、企業(yè)ERP應(yīng)用、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)文案策劃、高級(jí)數(shù)據(jù)分析、跨境電商、電子商務(wù)流程化管理、新電商應(yīng)用、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作與執(zhí)行力訓(xùn)練等。

可獲取的資格證書(shū):電子商務(wù)員、電子商務(wù)師、高級(jí)電子商務(wù)師、國(guó)際商務(wù)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí))等證書(shū)。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類商業(yè)企業(yè)、國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)推廣工作;電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)、管理、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)工作;電子商務(wù)實(shí)施和策劃工作;電商物流操作和管理工作;電子商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘分析工作;國(guó)際電子商務(wù)結(jié)算、運(yùn)輸、單證、報(bào)關(guān)等多元化工作。也可從事渠道總經(jīng)理、電商店鋪店長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、品牌策略經(jīng)理、老顧客經(jīng)理、商品規(guī)劃經(jīng)理、數(shù)據(jù)經(jīng)理、跨境平臺(tái)經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理等工作。

18、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能從事互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)站優(yōu)化和具有一定管理能力的復(fù)合型人才。

專業(yè)核心課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、SEO優(yōu)化推廣、信息流推廣、sem搜索引擎競(jìng)價(jià)推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、整合營(yíng)銷推廣、網(wǎng)絡(luò)客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為分析、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)查分析、移動(dòng)營(yíng)銷、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃等。

可獲取的資格證書(shū):百度互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷職業(yè)認(rèn)證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生可從事互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)優(yōu)化師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主管、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷經(jīng)理、sem推廣經(jīng)理、營(yíng)銷策劃崗app運(yùn)營(yíng)方、特殊渠道營(yíng)銷管理經(jīng)理等。

19、互聯(lián)網(wǎng)金融

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)將傳統(tǒng)金融行業(yè)、金融學(xué)與信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、企業(yè)管理等深度融合,旨在培養(yǎng)跨學(xué)科、復(fù)合型、高端互聯(lián)網(wǎng)金融人才。

專業(yè)核心課程:金融基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融法律法規(guī)、新媒體營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營(yíng)銷策劃與撰寫(xiě)、互聯(lián)網(wǎng)金融市場(chǎng)與金融工具、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、金融工程、數(shù)據(jù)分析工具(SPSS)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、信息采集與分析、商務(wù)報(bào)表應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與策劃實(shí)戰(zhàn)、互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)等。

可獲取的資格證書(shū):證券從業(yè)人員資格證書(shū)、理財(cái)規(guī)劃師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)等。

就業(yè)崗位群:本專業(yè)畢業(yè)生能夠在第三方支付、P2P、眾籌等理財(cái)類企業(yè)以及銀行、保險(xiǎn)、證券等領(lǐng)域就業(yè),就業(yè)崗位主要有產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品策劃師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)師、投資理財(cái)顧問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)媒介工程師等。

二、教學(xué)設(shè)施

學(xué)院擁有較完善的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施,如圖書(shū)館、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)化考試教室、云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)攻防實(shí)驗(yàn)室、虛擬VR體驗(yàn)室等,在北京中關(guān)村軟件園和上海奉賢高教園區(qū)設(shè)有研究院和實(shí)訓(xùn)基地,可充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的需要。

三、教育管理

學(xué)院的教育教學(xué)管理工作以提高教育質(zhì)量為中心,堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)結(jié)果考核質(zhì)量,以過(guò)程監(jiān)督保障質(zhì)量,以課程體系研發(fā)升級(jí)提升質(zhì)量,緊貼信息技術(shù)高速升級(jí)換代的實(shí)際,開(kāi)發(fā)特色校本課程,增加實(shí)用技術(shù)專業(yè)課時(shí)和訓(xùn)練項(xiàng)目,建立完善的管理體系,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,努力營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。在教育教學(xué)過(guò)程中,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,實(shí)施學(xué)生自主管理和教師KPI考核制度,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和教師教書(shū)育人的積極性,創(chuàng)新教學(xué)管理探索實(shí)踐取得了一定的成效。

四、校園風(fēng)采

1、優(yōu)雅的校園環(huán)境

學(xué)院東依三臺(tái)山國(guó)家級(jí)森林公園,西臨駱馬湖景區(qū)。漫步校園,立刻能感受到生態(tài)園林美景。100多畝的感恩湖碧波蕩漾,漢唐風(fēng)格的建筑樓群與湖光亭景交相輝映,山樹(shù)共影、花香鳥(niǎo)鳴、綠茵如毯,奇花異草,爭(zhēng)奇斗艷。優(yōu)雅的校園環(huán)境給師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了舒適的氛圍,是學(xué)生放飛青春、快樂(lè)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想境地。

2、便利的生活設(shè)施

寬敞衛(wèi)生的校園餐飲中心,保證學(xué)生的就餐需求;物品齊全的校園超市,方便學(xué)生的休閑購(gòu)物;現(xiàn)代時(shí)尚的學(xué)生公寓,均配備空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、獨(dú)立陽(yáng)臺(tái),是學(xué)生們溫暖的家。各種配套的服務(wù)設(shè)施,保證了學(xué)生們生活的便捷與順暢。

3、先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)中心

體育運(yùn)動(dòng)是年輕人張揚(yáng)個(gè)性、綻放激情、彰顯魅力、磨礪意志、提高品質(zhì)的過(guò)程。我校大學(xué)生運(yùn)動(dòng)中心設(shè)施先進(jìn)、配套齊全,擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和68395平方米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動(dòng)中心等。運(yùn)動(dòng)中心在為大學(xué)生提供服務(wù)的同時(shí),還多次承辦了宿遷市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞洲巨星演唱會(huì)、大型文藝演出等高規(guī)格賽事和演出活動(dòng)。

4、豐富的校園文化

豐富的校園生活、濃厚的文化氛圍是培養(yǎng)新一代大學(xué)生的重要條件。學(xué)院通過(guò)制定“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院組織的辯論賽、書(shū)法展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、防災(zāi)演練、征文比賽、攝影比賽、演講比賽、校園歌手大賽等活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎;參與舉辦的市文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演以及參加志愿服務(wù)等一系列大型社會(huì)活動(dòng),豐富了大學(xué)生的校園文化生活,提升了大學(xué)生的綜合素質(zhì),受到了中央電視臺(tái)、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、江蘇公共新聞網(wǎng)、宿遷市電視臺(tái)、團(tuán)市委官網(wǎng)、西楚網(wǎng)、宿遷日?qǐng)?bào)、宿遷晚報(bào)等媒體的廣泛關(guān)注與表?yè)P(yáng)。

五、學(xué)院榮譽(yù)

學(xué)院多次獲得省市級(jí)重大活動(dòng)和賽事的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),先后榮獲“宿遷市教育工作先進(jìn)集體”、教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“先進(jìn)學(xué)?!?、“江蘇省青年志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“宿遷市十佳志愿服務(wù)組織”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“宿遷市五四紅旗團(tuán)委”、“優(yōu)秀主持人團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

學(xué)院軟件工程專業(yè)班被評(píng)為“江蘇省省級(jí)先進(jìn)班集體”;互聯(lián)網(wǎng)金融系會(huì)計(jì)專業(yè)班團(tuán)支部在“魅力團(tuán)支書(shū) 活力團(tuán)支部”風(fēng)采展示評(píng)選活動(dòng)中被共青團(tuán)江蘇省委評(píng)為“活力團(tuán)支部”;多個(gè)班級(jí)團(tuán)支部被宿遷市教育局評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部(總支)”等。

學(xué)院多名教師被宿遷市教育局評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀青年教育工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”、“宿遷市優(yōu)秀志愿者”、“宿遷市優(yōu)秀共青團(tuán)員”等。

學(xué)院學(xué)生劉子源在江蘇省徐淮鹽連宿片高校學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講暨辯論比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、在江蘇省“青年演說(shuō)家”第四季比賽中榮獲三等獎(jiǎng);吳佳凝在江蘇省“青年演說(shuō)家”第四季比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐曉進(jìn)在宿遷市第二屆“青年演說(shuō)家”大賽中榮獲二等獎(jiǎng);多名學(xué)生獲得“江蘇省省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“宿遷市優(yōu)秀志愿者”、宿遷中心城區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

六、就業(yè)保障

1、時(shí)代發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略布局的需要

黨的十九大報(bào)告對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)綱領(lǐng)和發(fā)展藍(lán)圖作出要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的重大戰(zhàn)略部署,這為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了行動(dòng)指南。未來(lái)三十年,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大有可為,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景光明。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起,政府和企業(yè)都需要更多的“互聯(lián)網(wǎng)+”型人才。學(xué)院根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代企業(yè)對(duì)人才的需求,開(kāi)設(shè)與社會(huì)要求的人才標(biāo)準(zhǔn)相匹配的新興專業(yè),研究、制定和完善人才培養(yǎng)方案,努力培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用型人才從而提高學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、“雙師型”師資隊(duì)伍

學(xué)院努力建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)企業(yè)擁有多年技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的專家和管理人員為學(xué)生授課。將他們具備的扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能以及結(jié)合從生產(chǎn)一線獲取的先進(jìn)技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教學(xué)方式方法等,通過(guò)各種貼近現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法,模擬或再現(xiàn)職業(yè)情境,突出應(yīng)用;通過(guò)專業(yè)授課、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、特定的職業(yè)活動(dòng)等方式,使學(xué)生掌握就業(yè)崗位所需的應(yīng)用技術(shù)和職業(yè)技能。

3、創(chuàng)新的教育教學(xué)管理模式

學(xué)院在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)管理改革、評(píng)價(jià)方式改革方面采取“單科精進(jìn)接力”、“成就驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”、“綜合考試制度”以及“學(xué)生自主管理制度”,有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望,保障教師的教學(xué)質(zhì)量,從而為學(xué)生高水平、高薪資就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

4、教師崗位績(jī)效考核制度

學(xué)院把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、就業(yè)情況作為對(duì)教師主要績(jī)效的考核內(nèi)容,與教師的評(píng)級(jí)、獎(jiǎng)懲、工資福利掛鉤,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),切實(shí)保證教育質(zhì)量符合就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

5、產(chǎn)學(xué)融合的新型辦學(xué)模式

學(xué)院與企業(yè)深度合作,把產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)人才標(biāo)準(zhǔn)作為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、實(shí)戰(zhàn)化使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中接受真實(shí)的操作技能培訓(xùn),積累專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),提升職業(yè)素養(yǎng),保證向企業(yè)輸送適用的人才。

學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)院為每名畢業(yè)生提供一年“扶上馬,送一程”的就業(yè)服務(wù)與崗上支持,即根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)能力制定就業(yè)分配預(yù)案,拓展多家備選企業(yè)、匹配相應(yīng)就業(yè)崗位,并在筆試能力、面試能力、溝通能力以及技術(shù)能力等方面做好培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生就業(yè)后,就業(yè)指導(dǎo)專家對(duì)畢業(yè)生還要進(jìn)行一年的技術(shù)跟蹤服務(wù),為學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)保駕護(hù)航。

6、培養(yǎng)學(xué)生的文化自信

學(xué)院發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量是文化育人。學(xué)院把立德樹(shù)人作為德育工作的核心內(nèi)容,追求“快樂(lè)、新生、奉獻(xiàn)”,把“潛力無(wú)限、感恩奉獻(xiàn)、正確歸因、內(nèi)方外圓”的行為理念滲透到對(duì)學(xué)生思想品德、文化素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)的教育過(guò)程中,讓學(xué)生在發(fā)展才智的同時(shí),不斷健全自己的人格,成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀職業(yè)人。

7、打造學(xué)生的三大實(shí)力

學(xué)院通過(guò)“教學(xué)完全標(biāo)準(zhǔn)化”使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中,積累經(jīng)驗(yàn),形成高效工作的硬實(shí)力;通過(guò)實(shí)施學(xué)生“完全自主管理”,文化育人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)管理,形成管理思想、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、達(dá)成目標(biāo)的軟實(shí)力;通過(guò)“實(shí)訓(xùn)完全標(biāo)準(zhǔn)化”,組織專家團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與崗上支持,使學(xué)生具備突出自身亮點(diǎn)的就業(yè)巧實(shí)力。三大實(shí)力集于一身,讓學(xué)生憑能力高薪就業(yè)。

七、幫扶措施

序號(hào)

資助方式

金額

1

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

8000元/年

2

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

5000元/年

3

國(guó)家助學(xué)金

最高4000元/年

4

國(guó)家生源地助學(xué)貸款

最高8000元/年

5

商業(yè)貸款

最高25000元/年

八、辦學(xué)特色

1、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合

為了使教學(xué)內(nèi)容與崗位要求相貼近、素質(zhì)培養(yǎng)與社會(huì)需求相適應(yīng)、學(xué)院教育與行業(yè)發(fā)展相融合,我們把學(xué)生實(shí)訓(xùn)部分的教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)戰(zhàn)化、企業(yè)化,由具備企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師和我校教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在成績(jī)考核中,把學(xué)生的技術(shù)能力和應(yīng)用能力按照企業(yè)工作崗位和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái),并作為成績(jī)量化的主要依據(jù)。

2、貼近時(shí)代、專業(yè)超前

根據(jù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展規(guī)劃,學(xué)院及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路,前瞻性地設(shè)置在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人才缺乏的計(jì)算機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲等近三十個(gè)專業(yè),為廣大青年求學(xué)與就業(yè)提供保障,為新時(shí)代國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3、一專多能、多證并舉

學(xué)院創(chuàng)新培養(yǎng)模式,推行“1+X”制度,注重學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)能力的培養(yǎng),積極推進(jìn)“一專多證”制度,在按國(guó)家高等教育要求,實(shí)施大學(xué)生??茖W(xué)歷教育的同時(shí),把學(xué)生取得外語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、專業(yè)技能等級(jí)證、行業(yè)資格證和畢業(yè)證列為同等重要職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo),為學(xué)生就業(yè)和持續(xù)成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九、統(tǒng)招專業(yè)目錄

序號(hào)

專業(yè)名稱

專業(yè)類別

層次

學(xué)制

1

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

理工類

???

三年

2

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

理工類

專科

三年

3

軟件技術(shù)

理工類

???

三年

4

移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

理工類

專科

三年

5

云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用

理工類

???

三年

6

電子商務(wù)技術(shù)

理工類

???

三年

7

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

理工類

???

三年

8

物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)

理工類

???

三年

9

智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

理工類

???

三年

10

動(dòng)漫制作技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))

理工類

???

三年

11

建筑裝飾工程技術(shù)

理工類

???

三年

12

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

理工類

專科

三年

13

藝術(shù)設(shè)計(jì)

藝術(shù)類

???

三年

14

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

藝術(shù)類

???

三年

15

應(yīng)用英語(yǔ)

文科類

???

三年

16

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(俄語(yǔ)方向)

文科類

???

三年

17

電子商務(wù)

文科類

???

三年

18

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

文科類

???

三年

19

互聯(lián)網(wǎng)金融

文科類

???

三年

注:2019年各專業(yè)招生人數(shù)以各省教育廳下達(dá)計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)。

十、報(bào)名條件

根據(jù)國(guó)家及各省市招生考試制度,凡參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生,均可按當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的要求,網(wǎng)上或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、參加有關(guān)科目的考試,按當(dāng)?shù)厥〗逃龔d規(guī)定的錄取政策擇優(yōu)錄取或者注冊(cè)錄取。

考生身體健康狀況要求,按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

十一、錄取辦法

1、在江蘇省以外錄取新生,按各?。ㄊ校┙逃鞴懿块T的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、江蘇省內(nèi)符合入學(xué)條件的考生,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登錄“江蘇省教育考試院”注冊(cè)入學(xué)管理平臺(tái),向我院提出入學(xué)申請(qǐng)。

3、我院根據(jù)考生的思想品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、身體健康狀況和高考成績(jī),嚴(yán)格遵循省教育主管部門頒布的招生政策,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,以考生文化課考試成績(jī)?yōu)橹?,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。

4、在投檔總分相同的情況下,將根據(jù)考生語(yǔ)、數(shù)、外三門課程的總分擇優(yōu)錄?。辉谕稒n總分和語(yǔ)、數(shù)、外三門課程的總分均相同的情況下,文科類考生,依次比較語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)(不含附加分),理科類考生,依次比較數(shù)、語(yǔ)、外成績(jī)(不含附加分);若仍相同,則根據(jù)考生的技能、特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)情況擇優(yōu)錄取。

5、藝術(shù)類專業(yè)考生,必須參加所在省份統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考,其專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)必須均達(dá)到省控線,并按照專業(yè)考試成績(jī)加文化考試成績(jī)的總分,從高分到低分依次錄取。藝術(shù)類考生在投檔總分相同的情況下,將根據(jù)專業(yè)總分擇優(yōu)錄?。辉谕稒n總分和專業(yè)總分均相同情況下,優(yōu)先考慮有技能、特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)考生。

6、藝術(shù)類考生兼報(bào)普通類專業(yè),錄取時(shí)可視同普通類考生。

7、江蘇省考生的專業(yè)安排,采取先分?jǐn)?shù)后等級(jí)的原則,即按投檔成績(jī)高低(投檔成績(jī)相同情況下參考選修科目等級(jí),等級(jí)高者優(yōu)先),結(jié)合考生專業(yè)志愿依次予以安排。

8、各專業(yè)考生不限外語(yǔ)語(yǔ)種,但入學(xué)后我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)開(kāi)設(shè)俄語(yǔ)課程、公共英語(yǔ)課程,其他各專業(yè)僅開(kāi)設(shè)公共英語(yǔ)課程。

9、我院所設(shè)專業(yè)對(duì)男、女考生和應(yīng)、往屆考生無(wú)比例限制。

10、對(duì)于享受優(yōu)惠政策(加分)的考生,按各?。ㄊ校┮?guī)定加分后提檔、錄取。

11、凡被我院錄取的新生,須按通知書(shū)規(guī)定時(shí)限辦理入學(xué)手續(xù),逾期不報(bào)到注冊(cè)者取消入學(xué)資格。

十二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)費(fèi):文科類專業(yè):12000元/學(xué)年;理工科類專業(yè):14000元/學(xué)年;藝術(shù)類專業(yè):15000元∕學(xué)年。

2、住宿費(fèi):800元∕學(xué)年。學(xué)生在學(xué)院本部學(xué)習(xí)期間,按學(xué)年收取費(fèi)用(宿舍均配有空調(diào)、熱水器、獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)、獨(dú)立衛(wèi)生間)。

3、代辦費(fèi):教材、新生體檢、學(xué)生保險(xiǎn)、軍訓(xùn)服裝、公寓用品、辦理證卡工本等費(fèi)用按物價(jià)局等部門備案的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)收取。

4、學(xué)生完成基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程后,去北京或上海實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)期間費(fèi)用以及學(xué)習(xí)校本課程或自選特色專業(yè)項(xiàng)目,按實(shí)際情況收取費(fèi)用。

十三、畢業(yè)證書(shū)

學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制普通高等教育??飘厴I(yè)證書(shū),學(xué)生學(xué)籍在國(guó)家教育部學(xué)信網(wǎng)上備案。

十四、報(bào)到須知

(1)新生報(bào)到時(shí)須持錄取通知書(shū)原件、身份證原件及復(fù)印件、高中畢業(yè)證書(shū)、近期免冠正面藍(lán)底彩照(一寸、二寸各8張),是黨、團(tuán)員的須帶黨團(tuán)組織關(guān)系證明;

(2)學(xué)院在新沂火車站、洋河火車站和宿遷汽車客運(yùn)站設(shè)立新生接待處,報(bào)到期間校車迎接新生;自己來(lái)校的可在市區(qū)乘坐102路、宿遷汽車客運(yùn)站乘坐103路或105路公交車到達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院站下車;自駕車來(lái)校的可經(jīng)宿遷市區(qū)發(fā)展大道向北至學(xué)成路右轉(zhuǎn)到達(dá)學(xué)院。

十五、聯(lián)系方式

地址:江蘇省宿遷市湖濱新區(qū)學(xué)成路8號(hào)

郵編:223800

咨詢電話:0527-80805123、80981152

學(xué)院官方網(wǎng)址:http://www.sqzyxy.com/