院校滿意度 4.3
學(xué)生投票人數(shù):74人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 23% |
三星 | 16% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù):72人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 30% |
三星 | 27% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):72人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 26% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):70人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 20% |
三星 | 20% |
二星 | 15% |
一星 | 14% |
社會(huì)工作專業(yè)一、專業(yè)概況東北林業(yè)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)建立于2003年,在黑龍江省屬首批創(chuàng)辦。2018年獲批社會(huì)工作專碩授予權(quán),2020年獲評黑龍江省一流專業(yè)?,F(xiàn)有專職教師14名,其中教授2名,副教授5名,擁有社工師證書10名,擁有心理咨詢師證書6名。二、培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)以復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo),即培養(yǎng)集管理、研究和實(shí)務(wù)為一體的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、企業(yè)從事管理工作,可創(chuàng)辦或進(jìn)入社工機(jī)構(gòu)開展社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng),還可以到學(xué)校和科研院所從事教學(xué)及科研工作。堅(jiān)持“以發(fā)展為導(dǎo)向,以素質(zhì)和能力為核心”的人才培養(yǎng)模式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力和較大的發(fā)展?jié)摿Φ耐ú拧H?、核心課程核心基礎(chǔ)課程:專業(yè)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)福利思想核心專業(yè)課程:小組工作、個(gè)案工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)政策學(xué)、家庭社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會(huì)調(diào)查、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等。四、特色優(yōu)勢特色一:理論學(xué)習(xí)精寬,實(shí)踐訓(xùn)練強(qiáng)多,研究領(lǐng)域獨(dú)特,本碩聯(lián)系緊密;特色二:專業(yè)“集管理、研究和實(shí)務(wù)為一體”的人才培養(yǎng)目標(biāo)使畢業(yè)生有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和更深的發(fā)展?jié)摿ΑN?、畢業(yè)生去向升學(xué)
近三年升學(xué)率均在40%以上(含推免);
升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占95%以上,包括中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)等。就業(yè)
近三年一次就業(yè)率平均90%以上,就業(yè)地域主要分布一線城市和省會(huì)城市。
主要就業(yè)單位:政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織及中建、德邦物流、中國銀行、中國南方航空公司、中國電信等企事業(yè)單位。六、專家代表卞文忠,教授,社會(huì)工作專業(yè)負(fù)責(zé)人,MSW教育中心主任,中國社工教育學(xué)會(huì)高校教師社工機(jī)構(gòu)專委會(huì)副會(huì)長,國家級創(chuàng)業(yè)名師。七、專家談專業(yè)社會(huì)工作專業(yè)是伴隨我國改革開放而建立和發(fā)展的一個(gè)朝陽專業(yè),社工人才是我國新時(shí)代重點(diǎn)發(fā)展的六類人才之一,承擔(dān)著“傳遞國家關(guān)懷,參與社會(huì)治理”的重任.。經(jīng)過近二十年的建設(shè),專業(yè)獲得了較好的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷完善、實(shí)驗(yàn)條件日益優(yōu)化,實(shí)踐基地?cái)?shù)量多且類型廣,人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)科學(xué)合理。畢業(yè)生在政府機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等各類組織分布,且大多獲得很好的發(fā)展。八、學(xué)生談專業(yè)畢業(yè)后走上工作崗位已經(jīng)十幾年了,自己今天的進(jìn)步和發(fā)展,是當(dāng)初學(xué)校的專業(yè)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傮w來說,專業(yè)擁有一個(gè)全面育人的整體環(huán)境,學(xué)生在這里能夠自主學(xué)習(xí)、自覺探索和自由發(fā)展。廣博精深的課程教育使我們打下了深厚的理論功底;豐富多樣的實(shí)踐訓(xùn)練全面鍛煉和提高了我們的素質(zhì)和能力八、校友風(fēng)采賀志峰,文法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)2007級校友,現(xiàn)為北京師范大學(xué)珠海分校教師。暴楷靜,文法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)2019級校友,現(xiàn)在復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。專業(yè)咨詢電話::0451-82191624