學(xué)?，F(xiàn)有教職工432人，其中正高級職稱30人，副高級職稱128人，副高以上職稱教師占教師總數(shù)的30%；具有研究生學(xué)歷的教師146人，占教師總數(shù)的34%；雙師型教師80人，占教師總數(shù)的19%，其中初級32人，中級43人，高級5人；45歲以下青年教師233人，占教師總數(shù)的54%。“十三五”期間教師承擔(dān)省市級課題共83項(xiàng)，獲市、廳級成果獎10項(xiàng)，學(xué)校成功獲批8項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)展三年行動計(jì)劃項(xiàng)目，共組織教師參加各類培訓(xùn)198人次，提高了教師的專業(yè)化水平。
