學(xué)?,F(xiàn)有教職工432人,其中正高級職稱30人,副高級職稱128人,副高以上職稱教師占教師總數(shù)的30%;具有研究生學(xué)歷的教師146人,占教師總數(shù)的34%;雙師型教師80人,占教師總數(shù)的19%,其中初級32人,中級43人,高級5人;45歲以下青年教師233人,占教師總數(shù)的54%。“十三五”期間教師承擔(dān)省市級課題共83項(xiàng),獲市、廳級成果獎10項(xiàng),學(xué)校成功獲批8項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)展三年行動計(jì)劃項(xiàng)目,共組織教師參加各類培訓(xùn)198人次,提高了教師的專業(yè)化水平。