音樂學專業(yè)
（1）音樂教育方向
掌握馬克思主義的基本原理，具有良好的人文素質和一定的科學素養(yǎng)，學習一定的專業(yè)基本理論、基礎知識和實踐技能，進行音樂理論和藝術實踐的基本訓練，以及教育理論和教學實踐的基本訓練，形成良好的音樂教育素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力。能在中小學、幼兒園等教育機構從事音樂教學，組織策劃文藝活動和各種藝術比賽工作的高素質，專業(yè)化的教師人才。
培養(yǎng)具有良好的音樂聽覺和視唱能力；有一定程度的聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力和伴奏能力；同時有組織音樂課堂教學和課外音樂活動能力的人才。
開設主要專業(yè)課程有:聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、和聲、民族民間音樂、曲式與作品分析、中外音樂史與作品欣賞、合唱指揮、音樂教學法、藝術概論、音樂美學等。
（2）音樂文化產業(yè)方向
以音樂文化市場需要為根據，運用現(xiàn)代商務管理觀念，依托音樂學和管理學基本理論，所創(chuàng)立的新型專業(yè)。此專業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質全面開發(fā)的教學理念，通過大量相關的音樂史論課程，全面了解音樂學和管理學的規(guī)律及特征，通過實戰(zhàn)訓練和技能培養(yǎng)，形成良好的專業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的音樂商務管理能力和音樂市場策劃營銷能力。從而為參與音樂文化市場開發(fā)及營銷奠定扎實的理論和實踐基礎。在校期間，可直接參與大量的藝術活動策劃與營銷，學以致用，增加實際操作能力。有極佳的就業(yè)機會和前途。
培養(yǎng)具有運用音樂資料撰寫一般音樂文體的寫作能力；有將音樂項目推進文化產業(yè)的策劃、運作能力；具有一定的計算機實際應用能力，外語翻譯和寫作能力的人才。
開設主要專業(yè)課程有：市場調研、項目策劃、項目宣傳、產品營銷、人力資源、組織行為學、市場學、藝術技能、音樂學基礎、音樂商務、論文寫作等。
