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院校滿意度 4.4

山東-濰坊 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬山東省
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2025年濰坊學院機械制造及自動化專業(yè)

摘要: 濰坊學院機械制造及自動化專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示濰坊學院的學生對機械制造及自動化專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、濰坊學院機械制造及自動化專業(yè)怎么樣?

【專業(yè)概況】機械制造及自動化專業(yè)是濰坊學院與歌爾科技股份有限公司校企共建專業(yè),本專業(yè)學制3年,實行“1+1+1”學年人才培養(yǎng)模式:即濰坊學院本部修學1年,完成通識教育課和專業(yè)基礎課學習任務,第2年到歌爾科技產業(yè)學院匠造中心實踐基地完成專業(yè)課和實踐教學任務,最后1年在歌爾股份有限公司完成實習實訓和畢業(yè)設計任務?!局餍拚n程】機械制圖(一)、機械制圖(二)、工程力學C、機械設計基礎-UG、電工與電子技術、工程材料與熱加工、機械制造技術基礎、液壓與氣壓傳動、公差配合與測量技術、加工中心基礎知識、加工中心操作教程、注塑機基礎與輔機使用、注塑原材料及成型技術、注塑產品缺陷分析及實踐總結、注塑模具基礎、注塑模具裝配、UG數控編程與應用、磨工基礎知識、磨工實用技術、銑床加工技術、特種加工-電加工、特種加工-線切割。【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握機械設計、模具設計專業(yè)方向領域內的基礎理論和專業(yè)知識,具有機械設計制造、模具設計制造基礎知識和應用能力,能在機械制造領域部門從事一線生產、設計制造、設備維護和運行管理工作的,具備現代科技理念、綜合人文素質和較強創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。【特色優(yōu)勢】本專業(yè)深化產教融合理念,注重供給側人才培養(yǎng)的改革。打造“理、實、崗”三位一體化的人才培養(yǎng)模式,在教學內容上將行業(yè)技術應用案例引入課堂教學,實現課程體系與區(qū)域行業(yè)技術的高度相關,培養(yǎng)行業(yè)特色人才。教學目標上以學習目標達成中心,同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新應用能力,實現學生專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)的相互促進、協同發(fā)展。在企業(yè)實際生產場景下進行實踐和學習,提前培養(yǎng)學生的職業(yè)適應能力?!揪蜆I(yè)前景】歌爾科技股份有限公司作為國內信息技術產業(yè)領域的知名企業(yè),是高端光電信息技術產業(yè)的排頭兵,企業(yè)每年都需要大量的機械制造及自動化方向優(yōu)秀人才。同時以歌爾技術標準所培養(yǎng)的行業(yè)人才,也是機械制造與自動化行業(yè)企業(yè)爭搶的目標。本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事機械產品設計及機械行業(yè)的生產、管理及經營等方面的工作。