學(xué)生投票人數(shù)：256人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：254人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：245人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：239人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
本專(zhuān)業(yè)緊密適應(yīng)“工業(yè)4.0”和人工智能發(fā)展對(duì)新興產(chǎn)業(yè)人才的需求，注重強(qiáng)弱電結(jié)合和軟硬件結(jié)合，主要培養(yǎng)掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，受到良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，并能在企業(yè)事業(yè)單位、科研院所和行政管理等部門(mén)從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、智能制造、機(jī)器人控制、電力電子設(shè)備、智能裝備、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、教育與管理決策等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研合作和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的作用，采用專(zhuān)業(yè)工程案例進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的實(shí)踐技能，培養(yǎng)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，主要課程有電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、DCS原理與應(yīng)用、過(guò)程控制系統(tǒng)、工廠(chǎng)供電、嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)等；主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)、電子電工實(shí)習(xí)、電氣控制線(xiàn)路裝配實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)課綜合課程設(shè)計(jì)、自動(dòng)化工程訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
