學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 21% |
學(xué)生投票人數(shù)：8人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：6人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
物流管理本科學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：立足成都平原經(jīng)濟(jì)區(qū)、面向四川物流行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代四川社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的現(xiàn)代物流人才，所培養(yǎng)人才熱愛物流事業(yè)，具有健全的人格，較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、現(xiàn)代物流理論素養(yǎng)和扎實(shí)的物流行業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力，能夠在物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)和銷售企業(yè)的物流部門、與物流相關(guān)的政府部門及事業(yè)單位，在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線從事物流相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。通過重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞五個(gè)方面的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，將學(xué)生培養(yǎng)為適應(yīng)社會(huì)需要的人才。主要課程：專業(yè)核心課程含物流學(xué)概論、第三方物流管理、供應(yīng)鏈管理、物流工程、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、運(yùn)輸組織管理、倉儲(chǔ)與配送、國際物流、電子商務(wù)等。專業(yè)發(fā)展課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、采購與供應(yīng)管理、物流經(jīng)濟(jì)地理、物流項(xiàng)目管理、物流數(shù)據(jù)分析、自由貿(mào)易區(qū)貨運(yùn)代理、商貿(mào)物流英語、物流ERP應(yīng)用等。就業(yè)面向：物流行業(yè)，從事運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送、國際物流運(yùn)作、采購、供應(yīng)、包裝等物流運(yùn)作工作，以及物流規(guī)劃、設(shè)計(jì)，供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)等管理類工作。
物流管理（職教師資）本科學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo)：立足成都、面向四川職業(yè)教育一線需求，培養(yǎng)能適應(yīng)物流職業(yè)教育人才需求，熱愛教育事業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，具有較好人文與科學(xué)素養(yǎng)和物流管理專業(yè)素養(yǎng)以及扎實(shí)的實(shí)踐技能和教育技能，能夠在各級(jí)各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)從事物流管理教學(xué)及教育管理工作素質(zhì)全面的基礎(chǔ)教育人才。主要課程：除物流管理專業(yè)的主要課程外，還有職教師資課程：職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展、物流管理教學(xué)設(shè)計(jì)、教師形體與禮儀、教育信息化應(yīng)用與實(shí)踐等。就業(yè)面向：各類職業(yè)教育學(xué)校及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)從事物流管理類教學(xué)及管理工作，各類物流企業(yè)從事物流類業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的工作。
