機(jī)電一體化技術(shù)（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備的操作、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理等相關(guān)工作的“專業(yè)素質(zhì)扎實(shí)、通適素質(zhì)過(guò)硬、創(chuàng)新素質(zhì)突出”的應(yīng)用技能型人才。就業(yè)目標(biāo)：機(jī)電一體化產(chǎn)品或機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、技術(shù)管理工作，專升本，創(chuàng)業(yè)。特色優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、技能型人才為目的。在本學(xué)院內(nèi)，有4個(gè)計(jì)算機(jī)類本科專業(yè)和自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等鄰近專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和師資隊(duì)伍支撐本專業(yè)，形成了良好的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校為本專業(yè)提供了完備的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生既懂理論，又具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。本專業(yè)學(xué)生社會(huì)需求量大，就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)實(shí)行“三維”人才培養(yǎng)、雙師型教師隊(duì)伍執(zhí)教、校企合作，在機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用、管理方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。本專業(yè)的學(xué)生可通過(guò)專升本繼續(xù)提升學(xué)歷，2016年學(xué)生就業(yè)率88.35%。專業(yè)核心課程：工程制圖、電工技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PLC技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（UG）、機(jī)電一體化技術(shù)及應(yīng)用、工廠電氣控制設(shè)備、數(shù)控機(jī)床與編程、機(jī)電設(shè)備維修基礎(chǔ)、機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷原理、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。學(xué)制：三年
