學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 23% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 18% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 33% |
漢語言文學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)在新聞出版部門、新媒體單位、企事業(yè)單位從事文化宣傳、文藝創(chuàng)作等相關(guān)工作的“專業(yè)素質(zhì)扎實(shí)、通適素質(zhì)過硬、創(chuàng)新素質(zhì)突出”的應(yīng)用型高級專門人才。就業(yè)目標(biāo)：中學(xué)教師；媒體文宣人員；文藝創(chuàng)作人員；考取研究生、考取公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)。特色優(yōu)勢：以知名作家為牽引、以作家為主要師資的雙師型隊(duì)伍；“一對一”導(dǎo)師制和“工作室模式”的特色培養(yǎng)模式；封閉寫作、采風(fēng)筆會等特色課程；以項(xiàng)目為引導(dǎo)全程實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐課程；校企合作的訂單式培養(yǎng)“優(yōu)勝師訓(xùn)班”；開闊視野、校企結(jié)合的境內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位涉及知名文化公司、新媒體行業(yè)、影視公司等多個方向；日本、法國、美國等境外帶薪實(shí)習(xí)；開通和日本等多個國家的交換生等國際合作項(xiàng)目；形成以成果促進(jìn)教學(xué)、以教學(xué)出成果的雙向式品牌效應(yīng)；實(shí)現(xiàn)以市場為導(dǎo)向的就業(yè)目標(biāo)，學(xué)生目前已創(chuàng)作了院線大電影、網(wǎng)絡(luò)大電影及獲獎微電影多部，出版書籍十多部，在全國、省級等文學(xué)競賽中獲獎四十余項(xiàng)，為文化行業(yè)輸送專業(yè)編劇、專業(yè)寫手多名。專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論、文學(xué)寫作基礎(chǔ)、語言學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品評講、優(yōu)秀劇本評講、新聞采訪與寫作、新聞學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播實(shí)務(wù)、傳播學(xué)概論等。學(xué)制：四年學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
