學生投票人數(shù)：11人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：12人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：10人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 20% |
學生投票人數(shù)：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
視覺傳達設計專業(yè)專業(yè)方向：品牌視覺設計、信息視覺設計、文創(chuàng)視覺設計、插畫藝術設計核心課程：視覺傳達設計基礎、版式設計、書籍設計、海報設計、包裝設計、印刷工藝、插畫藝術設計、品牌形象設計、文創(chuàng)產品設計、信息視覺設計、空間視覺導向設計、畢業(yè)設計。專業(yè)特色：在培養(yǎng)人材的過程中，注重本專業(yè)核心課程體系的建設與社會需求同步，使學生的專業(yè)能力與綜合素質協(xié)調發(fā)展，并以賽促教，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以適應社會對設計人材的不斷變化需求。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展需求，具備人文精神、專業(yè)素質和誠信品質，掌握專業(yè)知識和技能，有創(chuàng)新精神和國際視野的應用型專業(yè)人材。就業(yè)方向：品牌設計公司、廣告公司、綜合性設計公司，及網絡平臺、貿易、出版、教育等方面及政府部門、事業(yè)單位、各類型企業(yè)中的相關部門，從事設計及設計管理的工作。
