小學教育專業(yè)【培養(yǎng)目標】本專業(yè)立足廣東省基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，堅持學校以“厚基礎(chǔ)、精通識、重實踐、國際化”為人才培養(yǎng)定位。培養(yǎng)具有高尚師德與深厚教育情懷，具備豐厚的人文、科學與藝術(shù)素養(yǎng)，扎實的學科知識，突出的專業(yè)能力，德智體美勞全面發(fā)展，一專多能。畢業(yè)后能面向廣東，培養(yǎng)勝任小學教育教學、研究和教育管理工作的高素質(zhì)、復(fù)合型小學教師和教育工作者?！竞诵恼n程】教育學原理、普通心理學、兒童發(fā)展心理學、教育心理學、中外教育史、德育原理、課程與教學論、特殊教育概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育研究方法、教育統(tǒng)計與測量、小學教育概論、小學班隊工作原理與實踐、小學教師專業(yè)發(fā)展、小學語文教學與研究、小學數(shù)學教學與研究、小學語文課程標準與教材研究、小學數(shù)學課程標準與教材研究等?！揪蜆I(yè)方向】在各級小學教育教研機構(gòu)、教育行政和管理部門、各類教育培訓機構(gòu)、人工智能教育機構(gòu)、兒童教育和康復(fù)機構(gòu)、兒童福利及兒童權(quán)利保護機構(gòu)等組織的教學、科研和管理工作，成為行業(yè)中堅；同時為相關(guān)領(lǐng)域的研究生教育輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學生繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。
