學(xué)生投票人數(shù)：95人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：115人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：85人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
音樂(lè)表演專業(yè)（演唱方向）
本專業(yè)（演唱方向）主要培養(yǎng)有較強(qiáng)的演唱能力和較豐富、全面的音樂(lè)修養(yǎng)，掌握音樂(lè)作品的分析方法，有較強(qiáng)的音樂(lè)鑒賞能力和演繹不同風(fēng)格及體裁聲樂(lè)作品的能力，能夠從事音樂(lè)表演、教學(xué)及音樂(lè)研究、創(chuàng)作、編導(dǎo)和音樂(lè)輔導(dǎo)及文藝活動(dòng)組織的高級(jí)專門人才。課程主要有：《主科》、《樂(lè)理》、《視唱練耳》、《和聲學(xué)》、《音樂(lè)名作欣賞》、《民族民間音樂(lè)概論》、《正音與臺(tái)詞》、《中、西方音樂(lè)史》、《曲式與作品分析》、《表演》、《鋼琴基礎(chǔ)》等。
學(xué)制：4年制本科
音樂(lè)表演專業(yè)（流行音樂(lè)方向）
本專業(yè)（流行音樂(lè)方向）：主要培養(yǎng)有較強(qiáng)的演唱能力與肢體語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握音樂(lè)作品的分析方法，有較強(qiáng)音樂(lè)鑒賞能力，較全面的音樂(lè)修養(yǎng)，具有演繹不同風(fēng)格、體裁聲樂(lè)作品的能力與舞臺(tái)的綜合表演能力。能夠從事音樂(lè)表演、教學(xué)，音樂(lè)研究、創(chuàng)作、編導(dǎo)、音樂(lè)鋪導(dǎo)及文藝活動(dòng)組織的新型高級(jí)復(fù)合型專業(yè)人才。課程主要有：《音樂(lè)劇表演》、《流行音樂(lè)欣賞》、《流行音樂(lè)史》、《形體表演》、《主科》、《重唱》、《樂(lè)理》、《視唱練耳》、《和聲學(xué)》、《曲式與作品分析》等。
學(xué)制：4年制本科
音樂(lè)表演專業(yè)（演奏方向）
本專業(yè)（演奏方向）主要培養(yǎng)有較強(qiáng)的演奏能力和較豐富、全面的音樂(lè)修養(yǎng)以及較強(qiáng)的音樂(lè)實(shí)踐能力和演繹不同風(fēng)格及體裁器樂(lè)作品的能力，能夠從事音樂(lè)表演、教學(xué)及音樂(lè)研究、創(chuàng)作和音樂(lè)輔導(dǎo)及文藝活動(dòng)組織的高級(jí)專門人才。本專業(yè)（方向）主要分為鍵盤、管弦樂(lè)、民樂(lè)三大類共30多種樂(lè)器，課程主要有：《主科》、《樂(lè)理》、《視唱練耳》、《和聲學(xué)》、《音樂(lè)名作欣賞》、《民族民間音樂(lè)概論》、《中、西方音樂(lè)史》、《曲式與作品分析》、《合奏》、《重奏》等。
學(xué)制：4年制本科
