學(xué)生投票人數(shù)：353人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：357人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：351人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：344人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
①英語(yǔ)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)（師范類(lèi)，四年制本科，文學(xué)學(xué)士）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)面向區(qū)域教育，扎根全省、輻射全國(guó)，培養(yǎng)熱愛(ài)教育教學(xué)工作，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)下基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，思想品德好、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足，能夠在中小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)和管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語(yǔ)言導(dǎo)論、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、西方文明史、學(xué)術(shù)寫(xiě)作與研究方法、中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、課程與教學(xué)論、英語(yǔ)文體與修辭、英語(yǔ)詞匯學(xué)等。專(zhuān)業(yè)特色：學(xué)科基礎(chǔ)以英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為依托，課程體系和課程結(jié)構(gòu)體現(xiàn)完整性和復(fù)合性、人文性和實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn)，體現(xiàn)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系、語(yǔ)言技能訓(xùn)練與專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授的關(guān)系、選修課程和必修課程的關(guān)系、實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)的關(guān)系。1-2年級(jí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生普通英語(yǔ)技能和通用英語(yǔ)能力；3-4年級(jí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)從事教育教學(xué)和管理的實(shí)踐能力；培養(yǎng)具備正確的人生觀和世界觀，具有健康體魄和心理素質(zhì)，具有“誠(chéng)毅”品格和高尚的職業(yè)道德。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作；可在政府機(jī)構(gòu)、新聞媒體、出版部門(mén)和翻譯公司從事翻譯、編輯、播音和文秘工作；也可自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦公司企業(yè)、創(chuàng)辦教育品牌等。②英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（文理兼招，四年制本科，文學(xué)學(xué)士）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)，扎根全省、輻射全國(guó)，培養(yǎng)熱愛(ài)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)下國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，思想品德好、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足，能夠在工商企業(yè)或相關(guān)機(jī)構(gòu)從事商務(wù)活動(dòng)、企業(yè)管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語(yǔ)言導(dǎo)論、英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、西方文明史、學(xué)術(shù)寫(xiě)作與研究方法、實(shí)用電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)溝通、商務(wù)禮儀文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。專(zhuān)業(yè)特色：學(xué)科基礎(chǔ)以英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為依托，課程體系和課程結(jié)構(gòu)體現(xiàn)完整性和復(fù)合性、人文性和實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn)，體現(xiàn)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系、語(yǔ)言技能訓(xùn)練與專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授的關(guān)系、選修課程和必修課程的關(guān)系、實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)的關(guān)系。1-2年級(jí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生普通英語(yǔ)技能和通用英語(yǔ)能力；3-4年級(jí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)從事商務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生具備正確的人生觀和世界觀，具有健康體魄和心理素質(zhì)，具有“誠(chéng)毅”品格和高尚的職業(yè)道德。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在工商企業(yè)及其相關(guān)機(jī)構(gòu)從事外企工作、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)類(lèi)活動(dòng)和管理；可在政府機(jī)構(gòu)、新聞媒體、出版部門(mén)和翻譯公司從事翻譯、編輯、播音和文秘工作；也可自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦公司企業(yè)、創(chuàng)辦教育品牌等。
