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一、培養(yǎng)目標

1.學歷層次：四年本科，文學學士

2.掌握的知識：

（1）繪畫藝術創(chuàng)作的基本理論、基本知識、專業(yè)技術；

（2）應用性繪畫創(chuàng)作的基本能力，包括卡通漫畫、連環(huán)畫、插圖創(chuàng)作的知識與技能；

（3）以傳統(tǒng)和數(shù)字方式在通俗文化領域進行創(chuàng)作和產(chǎn)品創(chuàng)意設計的能力；

（4）了解國內(nèi)外通俗美術發(fā)展的動態(tài)和行業(yè)規(guī)范；

3.具備的能力：

培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識，適應社會主義文化與經(jīng)濟發(fā)展需要，具備繪畫藝術創(chuàng)作素養(yǎng)與現(xiàn)代卡通漫畫、插圖藝術創(chuàng)作的能力，具有以傳統(tǒng)和數(shù)字媒介方式在通俗文化領域進行漫畫、插圖創(chuàng)作的能力的應用型、復合型高級專門人才。

4.優(yōu)勢或特色：

青島農(nóng)業(yè)大學藝術與傳媒學院擁有攝影實驗室（配備有照相機、照場燈具、中小型相機腳架、大型相機腳架及各類背景等設施，其中數(shù)碼相機和傳統(tǒng)光學相機100余臺）、平面設計實驗室（配備30臺IMAC蘋果機）、手繪實驗室（配備70臺手繪工作臺）、2個動畫制作實驗室（配備60臺DELL GX620工作站）、3個藝術設計實驗室（配備111臺HP XW4550工作站）等，建立了山東省省級數(shù)碼藝術實驗教學示范中心，配置水平達到了國內(nèi)藝術傳媒類院校的高端水準。

專業(yè)應用性強，符合國內(nèi)動漫文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要；以卡通漫畫創(chuàng)作能力培養(yǎng)為主要目標，使學生掌握較強的漫畫創(chuàng)意和手繪表現(xiàn)能力。

二、學習經(jīng)歷

1.主要基礎課程：基礎素描、色彩基礎、動漫速寫、漫畫概論、透視學、平面設計基礎、構圖學、漫畫造型基礎、繪畫軟件操作、中外美術史、書籍設計

2.主要專業(yè)課程：漫畫創(chuàng)作、插圖、二維動畫、連環(huán)畫

3.主要實踐項目：綜合寫生、藝術實踐、漫畫創(chuàng)作實習、藝術考察、創(chuàng)作實習

三、就業(yè)情況

1.就業(yè)方向：

主要包括漫畫、插畫設計制作公司、動畫公司、報刊出版單位、網(wǎng)絡公司等。

2.就業(yè)前景：

以動畫漫畫、網(wǎng)絡游戲、影視特效、數(shù)字多媒體產(chǎn)品等為代表的動漫產(chǎn)業(yè)是知識經(jīng)濟的核心產(chǎn)業(yè)之一，被稱為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。在發(fā)達國家，動漫產(chǎn)業(yè)已成為一個具有全球競爭力和影響力的大產(chǎn)業(yè)。目前，動漫產(chǎn)業(yè)已逐漸成為國內(nèi)各大城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先導領域和新的經(jīng)濟增長點。目前，我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需高素質(zhì)人才，而當前中高端人才相當缺乏。繪畫專業(yè)（漫畫方向）學生具有廣闊的就業(yè)前景。

藝術設計（專升本）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

1.學歷層次：2年本科，文學學士

2.掌握的知識：

（1）掌握環(huán)境藝術設計的基本理論、基本知識；

（2）掌握室內(nèi)設計、景觀規(guī)劃設計等方面的基本知識；

（3）掌握藝術設計表現(xiàn)技法；能藝術地對室內(nèi)外空間環(huán)境、植物景觀進行完整的設計；

（4）了解國內(nèi)外藝術設計專業(yè)（環(huán)境藝術設計）的前沿理論、應用前景及發(fā)展態(tài)；

（5）熟悉我國人居環(huán)境設計相關方針、政策和法規(guī)

（6）能夠運用計算機進行輔助設計，具有初步的網(wǎng)絡知識；

（7）掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的專業(yè)研究和實際工作能力。

（8）具有較高的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭語表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力。

（9）掌握一門外語，具有順利閱讀本專業(yè)文獻的能力。

3.具備的能力：

培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要，具有堅實的設計基礎，良好的藝術素養(yǎng)，系統(tǒng)的室內(nèi)外環(huán)境設計理論和專業(yè)設計創(chuàng)作能力，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)，具有對現(xiàn)代人居環(huán)境空間進行藝術設計的能力的應用型、復合型高級專門人才。

4.優(yōu)勢或特色：

青島農(nóng)業(yè)大學藝術與傳媒學院擁有平面設計實驗室（配備30臺IMAC蘋果機）、3個藝術設計實驗室（配備111臺HP XW4550工作站）、2個動畫制作實驗室（配備60臺DELL GX620工作站）、專業(yè)陶藝實驗室等，建立了山東省省級數(shù)碼藝術實驗教學示范中心，配置水平達到了國內(nèi)藝術傳媒類院校的高端水準。

厚基礎、精專業(yè)，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設計、建筑外環(huán)境設計和公共藝術設計研究。依托藝術與傳媒學院強大的實驗平臺，強化設計思維及表現(xiàn)技能訓練。

二、學習經(jīng)歷

1.主要基礎課程：空間構成、室內(nèi)設計原理、裝飾材料與工藝等。

2.主要專業(yè)課程：居住空間設計、餐飲空間設計、辦公空間設計、景觀植物配置、招貼設計、中國民居鑒賞、景觀材料與施工工藝、空間環(huán)境行為與心理等

3.主要實踐項目：室內(nèi)設計實習、景觀設計實習、科研訓練及課程設計、環(huán)境藝術設計（綜合）實習等。

三、就業(yè)情況

1.就業(yè)方向：

畢業(yè)生就業(yè)單位涵蓋城市規(guī)劃、景觀設計、園林設計、室內(nèi)設計、視覺傳達等藝術設計、研究、生產(chǎn)和管理單位；初次就業(yè)率達95%，考研率10%。

2.就業(yè)前景：

隨著生活水平的提高，人們開始對周邊環(huán)境有了更高的要求，強調(diào)人性化、舒適、環(huán)保。教育部及相關部門的數(shù)據(jù)調(diào)查表明，藝術設計專業(yè)人才相當缺乏，藝術設計專業(yè)學生具有廣闊的就業(yè)前景。