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院校滿意度 4.2

山東-濟(jì)南 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬山東省
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2025年山東交通學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)

摘要: 山東交通學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山東交通學(xué)院的學(xué)生對材料科學(xué)與工程專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、山東交通學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):31人

綜合滿意度 占比
五星 82%
四星 9%
三星 0%
二星 3%
一星 6%
辦學(xué)條件滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):31人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 85%
四星 3%
三星 0%
二星 3%
一星 9%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.6分

學(xué)生投票人數(shù):29人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 81%
四星 10%
三星 3%
二星 3%
一星 3%
就業(yè)滿意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):31人

就業(yè)滿意度 占比
五星 79%
四星 9%
三星 3%
二星 3%
一星 6%

二、山東交通學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣?

材料科學(xué)與工程專業(yè)檔案(交通土建工程學(xué)院,理工類,本科,學(xué)制4年)招生咨詢電話:0531-80687903一、專業(yè)簡介材料科學(xué)與工程專業(yè)屬工科材料類本科專業(yè)。該專業(yè)目前為山東省一流專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)群立項建設(shè)專業(yè)、山東交通學(xué)院A類專業(yè)。專業(yè)依靠我校交通行業(yè)背景,培養(yǎng)能從事道路工程相關(guān)材料的組配設(shè)計、研發(fā)、檢測等工作,服務(wù)于我國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的生產(chǎn)和管理第一線需要的應(yīng)用型人才。專業(yè)以“道路工程材料”為學(xué)科發(fā)展方向,專業(yè)定位清晰,人才培養(yǎng)突顯交通行業(yè)特色。二、就業(yè)去向本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生主要就業(yè)于中鐵、中建、中交、中水電等大型央企,以及市政、城建工程單位等大型地方企業(yè);該專業(yè)與中交一公局、中交三航局、黃河路橋等單位簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議。專業(yè)就業(yè)渠道多,就業(yè)范圍多寬、廣;繼續(xù)深造機(jī)會大,讀研讀博機(jī)會多。三、專業(yè)特色1.交通行業(yè)特色鮮明,專業(yè)定位清晰。將專業(yè)植根于交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以“道路工程材料”為特色的學(xué)科發(fā)展體系。2.交叉學(xué)科辦學(xué)。實現(xiàn)了材料科學(xué)與工程專業(yè)與土木工程專業(yè)(路橋方向)的高度融合,所培養(yǎng)的學(xué)生既懂材料又懂工程,人才培養(yǎng)質(zhì)量高,社會認(rèn)可度高。3.就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量好。80%以上的畢業(yè)生與中交、中建、中鐵、中水電等大型央企簽訂就業(yè)協(xié)議4.產(chǎn)教深度融合。先后與中交、中鐵、黃河路橋等單位簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議。5.師資隊伍強大。教師團(tuán)隊90%以上具有博士學(xué)位,學(xué)科及年齡結(jié)構(gòu)比較合理;并由材料領(lǐng)域的著名教師團(tuán)隊和交通領(lǐng)域的專家教師團(tuán)隊共同培養(yǎng)。四、主要課程化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、無機(jī)材料物理性能、材料制備方法、材料分析測試方法、土木工程材料、道路工程、混凝土原理與技術(shù)、瀝青與瀝青混合料、基層穩(wěn)定材料、公路工程檢測技術(shù)等。五、其他選考科目:化學(xué)雖然材料類專業(yè)設(shè)置范圍廣,但各個院校的人才培養(yǎng)各異,側(cè)重不同,可謂是“上天入地培養(yǎng)各異”。不同行業(yè)背景的高校,專業(yè)的人才培養(yǎng)也突顯行業(yè)特色。我校材料科學(xué)與工程專業(yè)依靠交通行業(yè)背景,人才培養(yǎng)突顯交通行業(yè)特色。材料專業(yè)就業(yè)渠道多,就業(yè)范圍多寬、廣。無論是在國家建設(shè)還是日常生活領(lǐng)域,該專業(yè)畢業(yè)生都能發(fā)揮專長,盡顯其“材”。