學(xué)生投票人數(shù)：169人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：173人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：165人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：166人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 6% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育方向）
本科專業(yè)學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法、基本技能以及數(shù)學(xué)應(yīng)用技術(shù)，并具有現(xiàn)代教育觀念及創(chuàng)新精神。能適應(yīng)教育改革需要的中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師、專職教學(xué)研究人員。
主要課程：空間解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)教學(xué)理論、初等數(shù)學(xué)研究、計算機基礎(chǔ)等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（應(yīng)用方向）
本科專業(yè)學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級人才。
主要課程：空間解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)模型、運籌學(xué)基礎(chǔ)、最優(yōu)化方法、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計系統(tǒng)等。
