學生投票人數(shù)：211人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：214人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：207人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：201人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
音樂學專業(yè)（師范）：一、主要課程中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、聲樂、鋼琴、器樂、形體訓練與舞蹈編導基礎、基礎和聲學、曲式與作品分析、配器法基礎、復調音樂基礎、合唱與指揮、鋼琴伴奏、社會藝術實踐等。二、專業(yè)特色注重音樂基本素養(yǎng)教育，強化音樂技能訓練，培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、德藝雙馨、一專多能”的各級各類學校的音樂教師。三、就業(yè)方向（一）中、小學以及大中專藝術院校音樂教師。（二）專業(yè)文藝團體演奏、演唱、創(chuàng)作工作人員。（三）社會兒童藝術培訓機構、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員。（四）各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關工作。音樂學專業(yè)（非師范）：一、主要課程音樂制作、音樂錄音、電腦音樂編曲、流行音樂演唱、基本樂理、視唱練耳、節(jié)奏訓練、合音訓練、鋼琴即興彈唱、和聲、復調、流行歌曲寫作、流行歌詞寫作、流行演唱作品處理等課程。二、專業(yè)特色重視學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，強化音樂實踐技能訓練，培養(yǎng)出掌握現(xiàn)代音樂制作、演唱技術的復合型、原創(chuàng)性、應用型的專業(yè)人才。三、就業(yè)方向（一）省、市、縣級廣播電視臺的音樂采集與編輯、制作人員。（二）文藝團體的流行音樂演唱、音樂創(chuàng)作、音樂制作、音樂錄音工作者。（三）文化社區(qū)音樂活動的組織、策劃人員。（四）中小學音樂教育工作者。（五）音樂電子設備銷售人員。
