學生投票人數：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：19人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生具備扎實的計算機基礎理論和軟件工程專業(yè)知識，具有分析設計軟件系統(tǒng)的能力，能適應技術進步和社會需求變化的高素質軟件工程專門人才。二、主干課程軟件構造、軟件設計、軟件測試、人機交互技術、軟件需求/系統(tǒng)分析、移動編程技術等主干課程；操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網絡、編譯原理。三、專業(yè)特色以市場需求為導向，在夯實學生的理論基礎的同時，重視實踐、技能和應用能力的培養(yǎng)，通過實用有效的理論和實踐性教學過程使學生深刻理解軟件工程思想，達到實踐與理論并重的效果。四、就業(yè)方向適宜在軟件開發(fā)公司、系統(tǒng)集成公司、軟件評測機構、企事業(yè)單位和技術行政管理部門從事軟件測試、程序編制、軟件設計和開發(fā)、應用軟件系統(tǒng)維護工作；也適宜到科研部門和高、中等學校從事軟件科學研究和教學工作。
