學生投票人數(shù)：175人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：184人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：172人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：169人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
漢語言文學專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有堅實的語言學、文學基礎理論知識和熟練的專業(yè)技能的語文教育、教學人才和政府機關及企事業(yè)單位的應用型人才。本專業(yè)學生主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，接受教育及教學研究的基本訓練，使之具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力。
知識培養(yǎng)與能力塑造：掌握較扎實的漢語言文學專業(yè)的基礎理論；掌握漢語語言學的專業(yè)基礎知識，具有較強使用漢語和分析漢語的能力；正確使用普通話的專業(yè)基本技能；掌握中國古代、現(xiàn)當代文學的基礎知識，具有較高的文學素養(yǎng)；掌握文藝學、美學的基本理論，具有較高的審美能力和藝術鑒賞能力；掌握教育學和教法理論，具有較強的教學能力和教研能力；掌握寫作理論和寫作技巧，具有較強的各種文體的寫作能力。
主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、文藝學、美學、中國文學批評史、比較文學、寫作、心理學、教育學等。
就業(yè)方向：初、高中教師，政府機關公務員，企事業(yè)文書、秘書，新聞單位編輯、記者，文化單位研究、工作人員。
學制及授予學位：本專業(yè)學制四年，授予文學學士學位。
漢語言文學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應21世紀經濟社會發(fā)展需要，基礎知識扎實，知識面寬，能力強，素質高，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的從事新聞、文秘、廣告、外事工作等專業(yè)的復合型人才。
知識培養(yǎng)與能力塑造：培養(yǎng)具有堅實的文秘學、新聞學、廣告學、以及語言學、文學基礎知識、基礎理論和熟練的專業(yè)技能的高級文秘、行政管理、新聞寫作、廣告策劃、外事工作和教學人才。本專業(yè)學生主要學習漢語言文學和外國語言文學的基本理論和基本知識，接受文秘、文書、新聞、廣告的寫作以及教學研究的基本訓練，具有良好的人文素養(yǎng)，具備從事文秘、新聞、廣告、外事工作的實踐能力和科研能力和漢語言文學專業(yè)的教學和教研能力。
主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、文藝學、美學、新聞學、文秘學、廣告學、公共關系學、講演學、行政管理學等。
就業(yè)方向：政府機關公務員，企事業(yè)文書、秘書，新聞單位編輯、記者，文化單位研究、工作人員，初高中教師，對外漢語教師。
學制及授予學位：本專業(yè)學制四年，授予文學學士學位。
