學生投票人數(shù)：41人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：43人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 85% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：40人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：38人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 88% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
小學教育專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握小學教育基本理論、基本技能，具有先進科學的教育理念，具備一定的教育科研和管理能力，從事小學教育、教學、科研和管理的專門人才。
知識培養(yǎng)與能力塑造：具有比較寬厚、扎實的基礎知識，具有比較扎實、系統(tǒng)的專業(yè)知識。具有較強的專業(yè)能力及教師職業(yè)基本技能，具有基本的小學教育科研能力和教學管理能力。能承擔小學語文、數(shù)學課程的教學及研究工作，并能根據(jù)小學的需要承擔其它課程的教學工作；指導學生開展符合學生身心發(fā)展規(guī)律及教育規(guī)律的各種活動；勝任班主任工作和少先隊輔導員工作。
主要課程：設置了教育與心理、文學與社會科學、數(shù)學與自然科學、美術與音樂等不同類型的課程，開設了多種多樣、不同功能的選修課程，以滿足學生個性特長發(fā)展的需要和適應寬領域就業(yè)的需要。本專業(yè)高度重視教育實踐環(huán)節(jié)，強化學生的從職技能培養(yǎng)，歷屆畢業(yè)生深受用人單位的好評。
就業(yè)方向：小學教育、教學、科研和管理的專門人才。
學制與授予學位：本專業(yè)學制四年，授予教育學學士學位。
