學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：39人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 15% |
專業(yè)代碼：040201專業(yè)名稱：體育教育 以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神和一定的創(chuàng)業(yè)能力，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，以及學(xué)校體育課程與教學(xué)、課外體育鍛煉、訓(xùn)練水平和競(jìng)賽管理、組織的基本理論與方法，具備一定的運(yùn)動(dòng)技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力及體育科學(xué)研究的初步能力，能勝任學(xué)校體育工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，體育保健學(xué)，體育教學(xué)論，田徑，體操，武術(shù)，籃球，排球，足球、健美操等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：1.實(shí)習(xí)（含教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)）：18周2.見習(xí)（含教育見習(xí)、專業(yè)見習(xí)）：4周3.社會(huì)調(diào)查：6周4.講座及學(xué)術(shù)報(bào)告：不少于6次一、專業(yè)代碼：040201專業(yè)名稱：體育教育（校園足球方向）二、培養(yǎng)目標(biāo)：以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神和一定的創(chuàng)業(yè)能力，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，以及學(xué)校足球課程與教學(xué)、課外體育鍛煉、訓(xùn)練水平和競(jìng)賽管理、組織的基本理論與方法，具備一定的運(yùn)動(dòng)技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力及體育科學(xué)研究的初步能力，能勝任學(xué)校足球教育教學(xué)及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括專業(yè)主要實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課程、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、專業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。1.主要實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課2.集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃/就業(yè)指導(dǎo)課程：2、7學(xué)期，合格者計(jì)2學(xué)分。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：36學(xué)時(shí)，2學(xué)分。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐：2學(xué)分。
