學生投票人數(shù)：33人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：40人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：33人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：31人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 9% |
數(shù)學教育（?？疲?/p>
培養(yǎng)目標：根據(jù)教育部高等師范專科教育三年制教學方案的要求，本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，初步具備運用數(shù)學知識和計算機解決實際問題的能力，德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應21世紀基礎教育改革發(fā)展需要的新型中等學校初中教師、教學研究人員及其它教育工作者。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)據(jù)庫、高級語言程序設計、數(shù)學教學論、初等幾何研究和初等代數(shù)研究、計算機輔助教學、計算機網(wǎng)絡。就業(yè)方向：中小學數(shù)學教育、科研、教育管理等。
