學生投票人數(shù)：26人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 100% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：39人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 95% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：26人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 100% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 100% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標：學前教育本科專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育工作，具備學前教育專業(yè)知識，能在以下機構從事教學、研究、管理和服務的人才。
1、各類學前教育師資培養(yǎng)學校的教學和管理人員；學前教育科研機構的研究人員。
2、各級各類幼、托教育機構從事教育、教學、研究和管理工作的人員。
3、各類兒童社會教育、社區(qū)服務機構的教師和管理人員
4、兒童文化事業(yè)（新聞、出版、廣告、影視、網(wǎng)絡等）的從業(yè)人員。
5、各類兒童用品設計和生產單位的從業(yè)人員。
主要課程：普通心理學、學前心理學、人體解剖生理學、學前衛(wèi)生學、學前教育史、學前教育學、教育心理學、學前教育科學研究方法、游戲理論與指導、幼兒園組織與管理、比較學前教育學、兒童早期發(fā)展與教育、兒童文學、樂理與視唱、琴法、聲樂、舞蹈，美術。
就業(yè)方向：幼兒園、幼兒教育研究與管理、兒童社會教育、兒童文化事業(yè)、兒童用品設計和生產等單位
